ジャカルタ - 政府は、特に学校環境におけるいじめやいじめの事件の現象に関する地域社会の不安についての議会からの主張に直ちに対応できるはずです。
これは、インドネシア大学(UI)の政治コミュニケーション専門家、アリ・フアネディによって伝えられました。彼は、DPRは国民の願望を表明する人々の代表であり、直ちにフォローアップされなければならないと述べた。
「私は、多くの場所で起こっているこのような大規模ないじめの現象のために、緊急ブレーキを直ちに撤回するよう政府に求める下院の投票よりも多くの点を与えました。したがって、積極的に対応する必要があります」と、10月6日(金)のアリ・ジュナエディは述べた。
インドネシア共和国下院議長のプアン・マハラニは、同国におけるいじめの問題について、ますます懸念される問題について何度か声を上げた。プアンでさえ、子どもが関わるいじめの問題に関連する特別な取り扱いを準備するよう政府に要請した。
アリは、政府は議会でナンバーワンの人の注意にもっと注意を払うべきだったと評価しました。
アリはまた、プアン・マハラニが現在保持している下院の指導部は、女性と子供に関連する問題を声に出すとき、常に大声で言っていると評価した。彼女は、プアンは2045年の黄金世代の創造の鍵である女性と子供の役割を非常によく理解していると述べた。
ヌサコム・プラタマ政治研究所の所長はまた、いじめ事件を声に出し続けることによるDPRのコミュニケーションの方法は、若者に倫理の要素を植え付けるための理事会のコミットメントの証拠であると説明しました。特に情報開示の時代には、礼儀正しく、お互いを尊重するインドネシア国民の親密さの要素が徐々に衰え始めたとアリは評価しました。
「すべての肯定的な価値と否定的な価値を持つソーシャルメディアが学生に受け入れられやすく、教育の世界が倫理とメンタルヘルスの発展のための最小限のスペースしか提供しない場合、若い世代を通じた国家腐敗の破壊は時間の問題です」と彼は説明しました。
いじめの問題に関して、プアンは確かに、人格教育と道徳教育と倫理を学校で提示することの重要性を伝えました。技術の進歩はインドネシア国家の崇高な価値観に大きな影響を与えていることを忘れないでください。
したがって、アリ氏は、ソーシャルメディアを通じて学生が行う「模」パターンの速度が非常に速いため、政府がすぐに行動できることを望んでいます。さらに、ソーシャルメディアへのアクセスにおける年齢制限に関する政府からの厳格な規則の欠如は、子供たちに否定的なことが現れることに寄与しています。
「私たちの教育パターンは、学術的価値の達成に焦点を当て、子供の精神的成長と発達を無視しています。倫理的および道徳的教育は焦点ではありません。その結果、多くの子どもたちがソーシャルメディアの悪い面の影響を受けており、その境界はこれまで明確ではありません」とアリ氏は説明します。
さらに、教育文化研究技術省(Kemendikbudristek)が教育機関における暴力行為を防止するために立ち上げた「独立カリキュラム」の有効性に疑問を呈した。
「カリキュラムは、他者を尊重する道徳的価値を植え付けていません。ですから、私は下院が明らかにしたことに同意します、日常生活における道徳的価値と倫理に関連して、コミュニケーション科学を優先する主題の必要性」と彼は言いました。
「したがって、子どもたちの性格教育の問題について声を上げ続けているDPRのコミュニケーションの方向性は正しいです」とアリは続けた。
一方、民主党の役割は、特に教育環境におけるいじめの取り組みを強化する法的製品を設計する法律の観点から、非常に重要であると考えられています。アリ氏は、この勢いは、高貴な倫理的価値に基づく知性の育成と学生の成長と発展を伴う友好的な教育環境の実現のために無駄にすべきではないと強調した。
「この場合、DPRが教育エコシステムを改革する政府を主張することは必須です。これまでのところ、教育文化省は学術的側面にもっと焦点を当てており、労働力と道徳的側面を無視しています」とバンドンイスラム大学(Unisba)の大学院プログラムの講師は述べています。
今後、アリ氏は、DPRが、教育文化研究技術省、女性と子供のエンパワーメント省、保健省、人口家族計画庁、児童保護国家委員会、その他の機関などの省庁のプログラムと行動を引き続き監督し、精神発達と学生保護に関心を持つことを期待しています。特に、身体的および言葉による暴力の発生を予測するという点で。
「教育のあらゆるレベルでますます蔓延し、大規模ないじめ行為があるほど、この状態が『スタンバイ1』に分類されるに値することは間違いありません。死に至るだけでなく、今日起こっているいじめ行為は被害者の身体的障害に影響を与えています」とアリは言いました。
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