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ジャカルタ - 近年、中国語はインドネシアで好まれる外国語として大幅に成長しています。中国教育への関心は、子供から大人まで提供されるコース、学校プログラム、非公式クラスの数の増加からわかるように、より広まっています。

問題は、これが単なるグローバリゼーションの傾向に従っているのか、それとも将来のキャリア競争に直面して本当に必要なのかということです。

世界的には、中国は世界で最も多くの話者を抱える言語であり、世界第2位の経済・技術大国の中国の公用語でもあります。

当然のことながら、中国語の言語能力は、多国籍および文化間の関係を優先する仕事の世界における重要な能力の1つと見なされています。

インドネシアでは、この進展により、言語教育機関がリーチを拡大することも奨励されています。

そのうちの1つはスタジオマンダリンで、以前はBSDシティにいた後、最近ゲーディングセルポンに支店を開設しました。この新しい支店の開設は、現代の住宅街における質の高い中国人教育に対する高い需要を反映しています。

「タンゲラン地域の両親から非常に高い熱意を見ました。ゲーディング・セルポンの多くの家族でさえ、BSDまで遠くまで旅をすることをいとわない。これが、Studio Mandarinをコミュニティに近づけるきっかけとなったのです」と、Studio MandarinのオペレーションマネージャーであるLaoshi Iwanは述べています。

成人期の学生にとって、HSK(香水香日)プログラムは特別な魅力です。この試験は中国語のスキルを測定するための国際基準となり、多くの海外の大学や企業で認められています。

「多くの親は、言語を教えるだけでなく、子供の人格と独立性を形成するため、モンテッソーリ法を高く評価しています。私たちのHSKカリキュラムは、国際試験やグローバルクラスの学校の準備にも非常に役立つと考えられています」と彼は説明しました。

しかし、教育オブザーバーは、中国語の習得は個々のニーズの文脈で見られるべきであることを思い出させました。すべてのキャリアパスがこの言語を直接必要とするわけではありません。

しかし、技術、貿易、国際教育、外交の分野での研究や仕事をターゲットにしている人にとって、中国は重要な差別化要因になる可能性があります。

「今後1〜2年で、ジャカルタ、スラバヤ、メダン、バタムなどの大都市への拡大を目標としており、もちろん、品質とコアバリューを維持しています」とLaoshi氏は締めくくりました。

コミュニケーションの手段としてだけでなく、中国語を学ぶことは、文化的洞察を拡大し、将来の仕事の世界で競争力を構築する方法と見なされています。


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