ジャカルタの高校生の34%が精神障害を持っていることが示されています

ジャカルタの高校生のメンタルヘルスの状態に関するHCCプレゼンテーション記者会見(D 科 / VOI)

ジャカルタ - メンタルヘルスは、日常生活、特に学生や青少年の間でますます注目を集めている側面の1つです。ジャカルタなどの大都市では、高い生活圧力が若い世代にとってしばしば課題です。

学術的な要求、社会的関連性からソーシャルメディアからの圧力まで、これらすべてが彼らの精神的健康に影響を与える可能性があります。

ヘルス・コラボレーション・センター(HCC)、インドネシア・ヘルス・フォーカス(FKI)、BUMN財団の「リスニング・オブ・ザ・ジワ・インスティテュート」プログラムを通じた最近の調査によると、高校生の34%が感情的な精神的問題を経験していることが示されています。10人の学生のうち3人でさえ、しばしば怒ったり、葛藤に巻き込まれたりし、深刻な精神的苦痛を示しました。

この場合、優れたメンタルヘルスにより、ティーンエイジャーはより幸せに、より生産的に人生を送ることができます。これは、課題に直面する際の考え方、感情、行動方に影響します。

この研究は、レイ・ワギウ・バスロウィ博士(MKK、FRSPH)と、SKMレインボーフラワー、MKM、ニラ・F・モエロエク教授を含む彼のチームによって主導されました。この研究はまた、教育、介入、およびデータ駆動型サポートを通じて青少年の精神的健康を支援するプログラムであるリスニングゾーンの開発の基礎でもあります。

「これは、ジャカルタのような大都市のティーンエイジャーのメンタルヘルスにもっと注意を払わなければならないというシグナルです。このデータは以前の見積もりよりも高く、より詳細に分析する必要があります」と博士は説明しました。レイは記者会見でしばらく前に。

さらに、この調査では、学生の10%がメンタルヘルスの問題に対して脆弱であると感じていることも判明し、メンタルヘルスを維持することの重要性に対する自己認識が低いことが示されました。

友人に打ち明ける、教師ではない興味深いことに、ほとんどの学生は教師よりも友人と精神的な問題を共有することに慣れています。学生の67%が、カウンセリングのためにBKルームを訪れることに消極的だったことを認めました。これは、最初のリスナーおよびサポーターとしてのピアカウンセラーまたは仲間の役割の重要性を示しています。

「この研究は実際には主な仮説に焦点を当てており、この研究はジャカルタの高校生に精神的健康障害のリスクがあるということです。信頼の問題など、いくつかの問題が見つかっており、友人以外には話せないことが判明し、この研究から新しい研究が必要であり、それによって話すのに安全な空間が創出されています」とNila Moeloek教授は述べています。

同じ機会に、Nila Moeloek教授はまた、この仲間の役割はリスナーとして限界内にとどまることを思い出させました。

「生徒は、教師や保護者などの大人からの指導を依然として必要とし、誤解を招かないようにして、正しいアドバイスを受けていることを確認します」と彼は言いました。

メンタルリスニングゾーンプログラムを通じて、学校のメンタルヘルスを改善するための解決策は、いくつかの点が見つかっています。3 つの手順には、次のものが含まれます。

助けが必要な学生を特定することによるメンタルヘルススクリーニング。

学校ベースのカウンセリングは、生徒が教師や専門家から支援を得ることを容易にします。

BKルームのイメージを学生にとってよりフレンドリーで魅力的なものに変えることができると考えられているBKルームのリブランディング(ガイダンスとカウンセリング)。

このプログラムには、教師、仲間、保護者も参加し、学校がメンタルヘルスをサポートする場所になるようにします。このステップにより、私たちは肉体的にも精神的にも健康な若い世代を創造し、ゴールデンインドネシア2045を歓迎するのに役立ちます。

「この研究の結果は、学校が適用したい精神リスニングゾーンと呼ばれる教育機関に与えられた勧告、特に精神的健康診断の実施、学校ベースの問題とカウンセリングの特定、ピアカウンセリング、学校との医療サービスの統合にまで及びます。

「このシリーズは、ゴールデンインドネシア2045を迎えるために肉体的および精神的に健康な若い世代を形成するための州の努力と一致しています」と、BUMN財団の健康とウェルビングのプログラムマネージャー、Heru Komarudinは述べています。