お気に入りの学校という用語がもうないことを確認する、Disdik Semarang: それはケプセックのリーダーシップに依存します

スマラン - スマラン市の教育局(Disdik)は、現在、お気に入りの学校用語はもはやなく、お気に入りではないことを確認しました。彼によると、学校の現在の進歩は、校長のリーダーシップの役割にかかっています。

「過去には、お気に入りで嫌いな学校がまだありました。今では非常にダイナミックです」と、8月3日木曜日、スマランのスマラン市教育事務所バンバン・プラムシント局長代理は、アンタラに没収されたと述べた。

彼によると、校長や校長のリーダーシップは、特に技術の急速な発展が進むこの時代において、学校の発展と進歩を実際に決定します。

「学校がケプセック(校長)のリーダーシップ(リーダーシップ)にかかっているかどうかは良いことです。ケプセックが革新的で創造的であれば、学校は間違いなく進歩しています。これは教育レポートカードから見ることができます」と彼は言いました。

彼は、文部科学省の教育評価レポートカードの結果、小学校(SD)と中学校(SMP)の両方で最高の評価を得た10の学校を記録したと述べた。

教育評価レポートカードの結果に基づいて、それは均等に分布していることが判明しました、すなわち、公立学校だけでなく、私立学校によっても支配されています。実際、郊外の学校。

「昨日、それはランキングされていました。神に感謝します、それは小中学校のトップ10に入りました。公立学校だけでなく、私立学校も支配的であることが判明したことを誇りに思います」と彼は言いました。

多くの学校は、郊外にあったために考慮されていなかったが、教育文化省が実施した教育評価レポートカードのトップ10に含まれていることが判明したと彼は続けた。

「私が誇りに思っているのは、準学校も登場しているということです。多くの民間(学校、編)ができます。現在はゾーニングシステムであり、ムルデカカリキュラムがあります。すべての学校にも同じ機会があります」と彼は言いました。

教育評価レポートカードの結果は、スマラン市教育局のソーシャルメディア、スマラン市政府の公式ウェブサイト、マスメディアの両方を通じてまもなく公開される予定であると彼は述べた。

バンバン氏は、教育評価レポートカードの結果が、他の学校、特に校長がより良くなり、より良い方向に発展する動機付けになることを願っています。

「文部科学省(Kemendikbudres面編)には、以前、人格教育、リーダーシップケプセクへの復帰を評価する教育報告書があります。これがケプセクのモチベーションを高めることができることを願っています」と彼は言いました。

トップ10に含まれる学校には、SDネゲリ・ブバカン、SDNンガディルゴ02、SDNンギジョ02、SDカランキドゥル、SD PLベルナドゥス01、SMPN 8、SMPN 5、SMPN 34、SMPクリスチャンYSKI、SMPクリスチャン・トリ・トゥンガル・スマランが含まれます。