アチェ - 国家災害管理庁(BNPB)は、アチェ州の洪水・気象災害の影響を受けた地域で生徒の学習活動の回復を奨励し続けています。その取り組みの1つは、東アチェリージェンシーのセルバジャディ地区のセクアラン村で行われました。
BNPBの災害情報・通信センターの責任者であるアブドゥル・ムハリ氏は、洪水後の緊急対応期間中、教育回復支援は政府にとって重要な懸念事項であると述べた。
「国家災害管理庁(BNPB)は、アチェ州の洪水・気象災害の影響を受けた地域に居住する生徒の学習活動の回復を支援し続けています」と、1月7日水曜日の声明でアブドゥル・ムハリは述べています。
セクアラン村では、洪水により以前はSD Negeri 2 Lokopが浸水し、学校施設や設備が使用できなくなった。2025/2026学年の後半学期に入学した初日に、生徒たちは非常に限られた条件で授業を受けることを余儀なくされました。
「昨年の2025/2026学年の後半の学校の初日に、これらの生徒は空を覆う重いターポリンの上に勉強することしかできませんでした」とAbdul Muhariは言いました。
その後、学校は緊急学校支援施設の提供のために政府に申請しました。この要求に続いて、BNPBは東アチェリージェンシーの地域災害管理庁(BPBD)とTNIの要員とともに、小隊テントやその他の支援装備を携えて現場に向かいました。
現地に到着すると、6x12メートルのテントがすぐに設置され、ターポリンマットレスと学習活動の支援施設が装備されました。テントの存在により、生徒は以前よりもより適切な学習スペースを確保できます。
同様の措置は、ピディジャヤリージェンシーでもBNPBによって実施されました。1月5日月曜日に、2025/2026学年の偶数学期での学習と教育活動は、学校が洪水のために使用できないにもかかわらず、IT ITアン・ヌール、Yayasan Teungku Chiek Pante GeulimaのSDで実施されました。
「PAUD、SD、SMPの子供のための学校ビルは洪水のために使用できません。したがって、学習と教育活動は、BNPBと地元政府が準備した小隊テントの下で行われます」とAbdul Muhariは言いました。
ピディジャヤの緊急学校活動は、ピディジャヤ摂政シブラル・マラスィとBNPBの専門家アグス・マルサント、BNPBの社会経済復興担当ディレクターのアセップ・スプリアトナによって直接レビューされました。学習プロセスが限られた状況で行われなければならないにもかかわらず、生徒の熱意が見られました。
訪問だけでなく、地方政府とBNPBのメンバーは、生徒に学校の設備の形で支援も提供しました。中央政府と地方政府は、教育の回復が完全に正常になるまで継続することを確認するために協力し続けると言われています。
将来、BNPBはまた、教育・中等教育省(Kemendikbudasmen)と調整して、災害による被害を受けた学校を修復し、再建しました。
「BNPBは、基礎・中等教育省(Kemendikbudasmen)と協力して、災害の影響を受けた損傷した学校を修復し、再建するために調整しました」とAbdul Muhariは述べています。
施設やインフラの改善に加えて、Kemendikbudasmenは教師に給付金と災害後のその他の支援も提供します。この取り組みは、影響を受けたコミュニティの生活を回復するための部門横断的なコラボレーションの一部です。
「ゆっくりと確実に、中央政府と地方政府、TNI / Polri、ボランティアからすべてのスタッフの努力が感じられるようになっています。すべてのアチェとスマトラが立ち上がるために団結しています」とアブドゥル・ムハリは締めくくりました。
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