ジョグジャカルタ - 教育の世界では、学習モデルと学習方法という用語が交互に使用されることがよくあります。しかし、この2つは実際には定義と概念の両面で大きな違いがあります。学習モデルと方法の違いを理解することは、特に教育者にとって、教育と学習活動の有効性を高めるために非常に重要です。
モデルと学習方法の定義
学習モデルと学習方法の根本的な違いは、2つの単語の意味からわかる。インドネシア語大辞典(KBBI)に基づき、以下がそれぞれの定義である。
この定義から、学習モデルは学習プロセスで使用されるパターンまたはフレームワークであると結論づけることができます。一方、学習方法は、学習目標を達成するためにこれらのパターンを適用する方法です。
たとえば、問題ベースの学習(PBL)などの学習モデルには、学生が特定の問題を解決することを奨励する包括的なフレームワークが含まれています。一方、学習方法は、グループディスカッション、ケーススタディ、またはプレゼンテーションの形で行うことができます。
単語の意味とは別に、モデルと学習方法の違いは、概念の複雑さのレベルにもあります。
1. 学習モデル
学習モデルには、準備、アプリケーションから評価まで、さまざまな段階を含む体系的なフレームワークが含まれています。このモデルは、教育目標を達成するために学習体験を組織するように設計されています。
Rahmaniatiの著書「革新的な学習モデル」(2024:2)によると、学習モデルは、学生の学習経験を管理するのに役立つ体系的な手順またはデザインです。
学習モデルの例:
2. 学習方法
学習方法は、教育プロセスで使用される技術や方法についてより具体的です。マクロモデルとは異なり、多くの側面をカバーするが、方法はマイクロであり、実装にもっと焦点を当てている。
学習方法の例:
ここから、学習モデルは、教育の技術的実装に焦点を当てた学習方法よりも複雑で幅広い範囲であることがわかります。
参考文献を追加するには、効果的、効率的、楽しい学習方法も知っておく必要があります
モデルと学習方法の関係
異なるが、学習モデルと方法は密接に関連している。学習モデルには、教育と学習のプロセスに実装される方法が必要です。逆に、優れた学習方法は、適切な学習モデルの枠組みの中で適用されれば効果的です。
たとえば、プロジェクトベースの学習モデルでは、使用できる学習方法には、グループワーク、ディスカッション、プロジェクト結果の提示などがあります。2つの組み合わせにより、学生は資料をより深く理解し、学習プロセスに積極的に関与することができます。
この違いを理解することが重要なのはなぜですか?
学習モデルと学習方法の違いを理解することは、教育者が学生のニーズと学習目標に応じて適切なアプローチを選択するのに役立ちます。よく理解した教師は、次のようなことができます。
学習モデルと方法の違いは、単語の意味と概念の一部にあります。学習モデルは、準備、実装、評価を含む、より複雑なフレームワークまたはパターンです。一方、学習方法は、教育プロセスを実行する方法または手法としてより具体的です。
どちらも教育と学習活動において補完的です。学習モデルと方法の違いをよく理解することで、教師は効果的で学生のニーズに応じて学習を設計できるため、学習成果を最適に達成できます。
だから、モデルと学習方法の違いを知った後、VOI.ID の他の興味深いニュースをチェックして、ニュースに革命を起こす時が来ました!
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