ペナジャムパセルウタラ-東カリマンタン州のペナジャムパセルウタラリージェンシーの一部、つまりサパク地区に建設されたヌサンタラと呼ばれるインドネシアの新しい国の首都は、優れた品質の学校を準備しています。
ジョコ・ウィドド大統領は、ヌサンタラ市における優れた質の高い学校の準備は、セパク地区にあるSDネゲリ020をさらに優れた品質にするために改善(活性化)することであると述べた。
ペナジャム・パセル・ウタラ・リージェンシーのセパク郡ブミ・ハラパン村にあるSDネゲリ020の活性化は、アストラ・マイケル・D・ルスリム教育財団(YPA-MDR)を通じてアストラによって直接行われました。
「教育の質を向上させるために学校を活性化するために直接降りてきたYPA-MDRに感謝します」と、11月1日水曜日にANTARAが報告したセパク地区のSDネグリ020改善作業の開始を開始した後、ジョコウィ大統領は述べました。
SD Negeri 020 Sepaku Districtの改善は、優れた、スマートで、持続可能な学校になることが期待されていると、Astra Gita Tiffani Boerのディレクターは付け加え、ヌサンタラ市の質の高い小学校教育エコシステムを加速させました。
SD Negeri 020 Sub-districtの活性化コンセプトには、科学研究所、コンピュータ研究所、デジタル図書館を備えた緑のオープンスペースと、学生の身体的および知的発達をサポートするスポーツ施設も含まれています。
その後、セパク地区のSDネゲリ020ビルの屋根デザインは、東カリマンタンの家の特徴であるラミン伝統住宅の形で採用されました。
Gita Tiffani Boerによると、SD Negeri 020 Sepaku Districtは、省エネの最新技術を備えた教室学習環境を提供すること、および全体的な発展と学術的卓越性を促進する施設を提供することです。
SDネゲリ020だけでなく、YPA-MDR理事会のグナワン・サリム会長も加わり、YPA-MDRはペナジャム・パセル・ウタラ・リージェンシーのセパク地区にある11の小学校、2つの中学校、2つの専門学校もリハビリします。
「これまで、インドネシアの8つの州と15の地区に136の学校を建設してきました」と彼は言いました。
YPA-MDRを通じたアストラは、人格、学者、ライフスキル、文化芸術の開発も行っており、トレーニングを通じて適用され、コーチングの主な焦点は教師および教育者としての教師の専門能力を向上させることである、とGunawan Salimは述べた。
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