ジャカルタ - 金融サービス機構(OJK)は、小学校(SD)カリキュラムに参入する資本市場教育イニシアチブを歓迎します。
OJKの金融サービス・教育・消費者保護ビジネス行動監督局のフレデリカ・ウィディアサリ・デウィ最高経営責任者(CEO)は、経済協力開発機構(OECD)のいくつかの加盟国が学校のカリキュラムの一部として財務資料を含んでいると説明した。
フレデリカによると、彼の党は教育省と協力してこれを開発しており、この資料が小学校、中学校、高校レベルから金融管理の大学に適用できることを期待しています。
「私たちは努力しているので、教育省と何度も協力してきましたが、私たちの希望はカリキュラムに入っています。したがって、小学校から始めて、お金の導入、財務管理、中学校、高校、大学から、可能であれば、学校のカリキュラムに含まれます」と、1月2日木曜日にインドネシア証券取引所の2025年の最初の取引が始まった後、キキと呼ばれる女性は言いました。
さらに、彼の党はまた、インドネシア共和国のプラティクノ人間開発文化調整大臣、アブドゥル・ムティ初等中等教育大臣、サトリオ・スマントリ・ブロジョネゴロ高等教育科学技術大臣と調整し、機会についてさらに議論すると述べた。
キキは、彼の党は、経済で働く人々だけでなく、誰もが財務管理スキルを持っていなければならないため、必要な資料を提供する準備ができていると付け加えました。
「資料を入手すれば、後でよく歓迎されれば、とても幸せになります。何のために?財務管理能力は所有されなければならないからです」と彼は言いました。
彼によると、投資、保険、年金基金の重要性を理解するために、コミュニティのための金融教育は、その職業に関係なく行うことが非常に重要です。
「ですから、スリ・ムリヤニ夫人がそう言ってとてもうれしいです。彼女は証券取引所にいたので、彼女は常に学生への識字教育をサポートしています。そして、彼の息子は私に知られています。子供の頃から、株式などについて教えられてきました」と彼は言いました。
さらに、キキ氏は、彼の党は、教師のためのトレーナーのための訓練など、さまざまなプログラムを通じて資本市場教育において教育省と協力していると述べた。
「希望は、小学校から、アーメン、アーメン、ドアイン・ドアインを知り始めていることです。もしそうなら、私たちはとても幸せです。私たちは常にプログラム、教師のためのトレーナーのためのトレーニングを持っています。これは、教育省との私たちのプログラムの多くであり、スーダの教師のためのトレーナーのためのトレーニングです」と彼は言いました。
しかし、Kiki氏は、プログラムはまだ散発的であり、カリキュラムに正式に構成されておらず、将来的にはこのプログラムがより体系的で測定可能になることを望んでいると述べました。
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)