プルデンシャル・インドネシアとプルデンス財団がユニセフと協力し、ローテンダオNTTにおける幼児期の発達を奨励

写真:礼儀

ジャカルタ - 幼児期の教育の質を向上させるために、PTプルデンシャル生命保険(プルデンシャルインドネシア)は、ユニセフインドネシアと協力して、東ヌサトゥンガラ州ローテンダオリージェンシー(NTT)で質の高い幼児教育(PAUD)プログラムを開催しました。

このプログラムは、ローテンダオ地域で2023年から2025年の間に、4〜6歳の1,600人の子供、1,600人の親と介護者、および140人の教師を教育し、リーチするという使命をもたらします。

この活動には、幼児教育教師のためのトレーニング、教育ゲーム機器(APE)のサポート、親が関与する活動など、いくつかの活動が含まれています。幼児教育の教師と管理者はまた、基本的な社会的感情的なスキル、プレイトレーティングと計算をプレイベースの学習方法で学生に提供する方法、そして面白くてローカルに簡単に作られる教材を作る方法についての知識を得ています。

PAUDは、子供中心のアプローチと楽しい学習戦略を通じて、子供の成長と発達を最適に促進し、子供の身体的、運動的、認知的、言語的、社会的感情を刺激するための重要なフォーラムです。この質の高いPAUDサービスは、学習プロセスに焦点を当てるだけでなく、健康、十分な栄養、敏感な子育て、安全と安全などの子供たちの不可欠なニーズを満たすよう努めています。

ユニセフが実施したインドネシアのグローバルおよび特別な調査によると、PAUDを受講する子供たちは、識字能力と基本的な計算能力を向上させ、学校に行く心理的準備を持っていることが証明されているため、知識のギャップから解放され、社会的適応能力が向上します。さらに、質の高いPAUDは、初期の基礎教育クラス中にクラスを繰り返す可能性、より高い学習結果、および高校を卒業する可能性の向上も低減できます。

プルデンシャル・インドネシアの最高顧客およびマーケティング責任者であるカリン・ズルカルナエン氏は、最初の6年は子供の発達段階で最も重要な時期であると述べました。

「質の高い幼児期の学習と発達への投資は、子供たちだけでなく、長期的にはコミュニティの強さにも利益をもたらします。子どもたちに自分自身を学び、成長させるための強力な基盤を提供することで、彼らは自分の可能性を最大限に引き出し、コミュニティと周辺環境の発展に貢献することができます」と彼は10月2日水曜日の書面による声明で述べました。

国連の持続可能な開発目標(SDG)は、2030年までに世界のPAUD参加率を100%にすることを目標としています。一方、中央統計局によると、インドネシアのPAUDに参加する子供たちの純粋な参加率(APM)は、2023年に35.93%にしか達していません。

したがって、特に東ヌサトゥンガラ(NTT)などのインドネシアの遠隔地では、パウド参加率の向上を促進するためにやるべきことがまだたくさんあります。これはまた、NTTがインドネシアの幼児期の最大の割合(NTTの総人口の13.76%)を持っていることも考慮しています。

東ヌサ・テンガラのローテ・ンダオ・リージェンシーでは、356人の教師が支援する195のPAUDユニットで5,223人の子供たちが奉仕し、そのうち309人は地元の財団や村政府から資金提供された名誉教師でした。PAUDユニットの質に関しては、195のうち、ローテンダオのPAUDサービスのわずか41%しか認定されていません。

一方、Rote Ndaoの教育レポートカードデータで報告された169のうち、46のPAUDユニット(27%)は、子供にとって重要な8つの不可欠なニーズサービスのうち少なくとも7つのサービスの実施に基づいて、「優れたレベルのサービス」を持っていると評価されました。

「プルデンシャル・インドネシアは、幼児教育(PAUD)は同時に共同で行わなければならない共通の責任であることを認識しています。このため、私たちとプルデンス財団は、子供たちの知識とスキルの基礎を形成する上で非常に重要な学習プロセスの前身として、PAUDの責任を動員することによってインドネシア政府の努力を支援します。ユニセフ・インドネシアと協力し、持続可能なプラスの影響を生み出し、現在および後の世代の信頼できるパートナーおよび保護者になるというプルデンシャル・インドネシアのコミットメントに沿って、ゴールデンインドネシアのための質が高く、有能で、競争力の高い世代の形成に貢献できることを願

ユニセフ・インドネシアのカセリン・ベネット教育部長は、ユニセフが子どもや女性と70年間働いてきた経験を武器に、彼の党はNTTのローテンダオリージェンシーで幼児教育におけるインドネシア政府の努力を支援したいと述べた。

「私たちの目標は、子供たちがコミュニティの将来の幸福に貢献するための基盤を築くのを助けることです。私たちはまた、親、介護者、教師の知識とスキルを向上させ、子供の前向きな発達を支援する上での重要な役割を認識することを目指しています」と彼女は説明しました。

本日、PAUDプログラムの実施に出席した東ヌサ・テンガラ州ローテ・ンダオ・リージェンシーのリージェント、オダ・マクス・ソンブは、ローテ・ンダオの幼児育児プログラムのためにユニセフ・インドネシアとプルデンシャル・インドネシア財団による支援に感謝しました。

「このプログラムが、親、介護者、教師に持続可能な変化をもたらし、質の高い幼児教育開発サービスを提供するための知識を身に付けるのに役立つことを願っています。このプログラムは、学習ツールや機器として周囲の環境に含まれる資料の使用方法を変えるだけでなく、ECCEプログラムの利害関係者が教育運営資金を最大化し、利用可能なリソースを処理する際の創造性を高めることを可能にします」と彼は説明しました。

プルデンシャル・インドネシアは、プルデンス財団とともに、2023年から2024年にかけてNTTおよびパプア州で質の高い幼児教育プログラムを立ち上げ、実施するユニセフ・インドネシアを支援してきました。このプログラムは、130人の幼児教育で3,980人の子供に届き、260人の幼児教育教師と2,000人以上の親と介護者が参加しました。