FK Undipの学部長は、複合施設であるAulia Risma Lesari博士の事件を解明することについて考えるよう一般の人々に呼びかけます

ジャカルタ - ディポネゴロ大学医学部長(Undip)のヤン・ウィスヌ・プラジョコ博士(M.Kes、Sp.B、Subsp.Onk(K)は、専門医教育プログラム(PPDS)の学生の死に関連する情報への言及となりました。故リスマ・アウリア・レスタリ博士(30)。

博士。。リスマは多くの質問を残し、さまざまな当事者からの疑惑を交差させることによって亡くなりました。当局、この場合は警察は、入手可能なさまざまな証拠に基づいて、故人の死をいじめる要素はないと述べています。

近い将来、警察、イルジェン・ケムディクブドリステク、保健省からの公式発表を待っている間、ヤン博士、そしてウンディップの学術界全体が、故人の死に対して深い哀悼の意を表しました。

同時に、故人の審判アルファティハを望み、故人の親戚に哀悼の意を表します。さらに、ちょうど今、故人の父親も博士の出発後に病気に苦しんだ後に亡くなりました。リスマ、それは私たち全員にとってより深い悲しみを残します。

ヤン博士は、ウンディップは内部調査を実施したが、と説明した。しかし、説明責任と国民の信頼の維持のために、Undipは依然として教育文化省の監察総監、保健省、特に警察による調査結果を提出しています。

故人の死因を突き止め、事件の背後にいじめがあるかどうかを確かめる。

「わたしたちはまた,神聖で人道的な人々です。私たちは、教育機関内で人道的犯罪が発生することを許しません。私たちは調査にオープンであり、それを隠蔽せず、コミュニティからの誤りがあれば、厳しく取り締まります」とヤン博士は、8月27日火曜日の朝、メダン・ムルデカ・バラトのPMK調整省事務所で真実について話し合うというPMK調整省の招待をすぐに果たしました。

博士。ヤンは、FKウンディップの多くの副学部長を伴って詳細に説明した後、医師や専門医の教育を管理する教育病院とともにFKウンディップは、次の作業単位の構造を持っていると述べた。

管理組織(研究プログラム、医療スタッフグループ、教育調整委員会)、クラスター/品質管理機関(学部、学部、大学レベル)、学部、大学、教育病院のいじめ対策タスクフォース、学部/学部、大学/学長、教育病院の苦情ホットライン 私たちは、管理、管理、監督のタスクを可能な限り実行することに常に取り組んでいます。

「私たちは、優れた威厳のある教育の質を創造し、獲得するためにこれをすべて行っています。そして最も重要なのは、生徒を保護することです」と彼は言いました。

このコミットメントの証拠として、Undipは倫理/学術的/いじめに違反した学生の費用を制裁しました。金額、種類、制裁については、詳細にはUndipの法律事務所に連絡することができます。

2021年と同様に、1人の専門医教育プログラム(PPDS)の学生が発行されました。2023年には、専門医教育プログラム(PPDS)の学生2人が発行されました。

一方、博士の場合。プラティサ、3年前、外科の弟妹との外科プログラムで発生し、制裁を受けました。「現在、博士の関係。プラティサと弟妹の世代は、アラマルフマ博士アウリア・リスマ・レスタリの事件とは何の関係もありません」と彼は再び言いました。

確かに、制度的責任の一形態として、彼の党はウンディップ医学部とカリアディ医師病院の間でタスクフォースを結成し、集中的な麻酔学および治療研究プログラムで規制を作成するための実際のステップを策定しました。

「私たちは、より良いガバナンスと学生の保護のために、そしてより良いガバナンスのためにこれをすべて行っています。故人のケース博士Aulia Risma Lesariは複雑で多変性のケースです。内部変数から、つまり故人から来るもの。身体的および心理的特徴、家族の期待、その他の外部変数など。教育病院の仕事量のように、奨学金受給者としての結果、そしておそらくまだ知らない他の多くの変数または要因があります」とヤン・ウィスヌ・プラジョコ博士は述べています。

したがって、これらの複雑な変数の数で、彼はFK Undipにのみ責任を投げかけることによって事件を単純化しないように公衆に懇願した。

「しかし、単純化だけが、この場合、ウンディップ医学部の教育機関のせいにすぎません。したがって、調査プロセスを待つ際に、多くの生徒、または無実の84人の学生が負担しなければならないため、教育プロセスを実際に停止することは賢明ではありません」とmasygulは言いました。

実際には、インドネシア共和国保健大臣の指示No.HK 02.01/Menkes/1512/2023は、保健省内の教育病院の学生に対するいじめの予防と取り扱いについて発行されていますが。

保健大臣の指示は、保健省内の教育病院の院長に、社会化し、助けとなる学習環境を作り出し、苦情サービスを提供し、被害者を支援し、監視を実施し、報告ユニットを提供し、すべてのいじめの報告が確実にフォローアップされるように指示します。

いじめの加害者にサンシを落とすだけでなく。教育者と他の従業員と学生の両方。大まかに言えば、それは穏やかから厳しい制裁に分かれています。

教育者に対する厳しい制裁は、降格、地位からの議論、従業員としての解雇という形をとっています。学生に対する厳しい制裁は、教育主催者に返還するか、学生として発行されるという形をとっています。

「しかし、保健大臣の指示は、教育プロセスの閉鎖を規制/書いていません。したがって、教育病院の教育プロセスを閉鎖するステップは、保健大臣自身の指示に従っていないステップです」と彼は言いました。

この理解に基づいて、彼の党はすべての当事者に賢明かつ明瞭に考え、専門医の教育の問題を一つ一つ解明するよう促します。学生のための威厳のある公正なクリーンな教育ガバナンスを策定することを期待して。