ゴールデンインドネシア2045に向けて、スハルソ大臣:若者は4つの言語を習得する必要があります

ジャカルタ - 国家開発計画大臣(PPN)/バッペナス・スハルソ・モノアルファ長官は、若者がゴールデンインドネシア2045を歓迎するために少なくとも4つの言語を習得できなければならないことを明らかにした。

「現在、少なくとも若者は、ローカル言語、国語、国際言語、コーディング言語の4つの言語を習得できなければなりません」と彼は、1月5日金曜日、東ジャワ州マラン(東ジャワ)のサマンサクリダで開催されたブラウィジャヤ大学(UB)の61周年記念の公開会議で科学演説で述べました。

「ゴールデンインドネシアに向けた大学の役割」と題された科学演説で、スハルソ氏は、コーディング言語を理解することで、若者は情報技術(IT)の分野で堪能になり、創造的になり、優れた言語能力を持つことができると述べました。

その際、彼は多くの大学と協力していると主張しました。「教育病院については、UBがかつて提案しましたが、それは再開されません」と彼は言いました。

したがって、彼は続けて、彼の党は集中的な研究を行うことを奨励した。「それはUnairとの時間でしたが、私はどんな病気か知っています。誰かがDB、癌(パジャジャラン大学)、テクノロジーi-Medicine(ITB)について研究してきたからです」と彼は言いました。

スハルソ氏は、UBがそれを実現できること、特に牛肉輸入の問題を含むインドネシアが所有する天然資源基盤(SDA)との応用研究を実現できることを望んでいます。

彼は、かつて、その国が世界の肉の首都であると主張する国に来たと言いました。これは、その国の大学と関係があることが判明しました。

「例えば、UBは農学部に強く、その分野で助けることができます」と彼は言いました。

国家開発計画大臣/バッペナス長官に加えて、女性のエンパワーメントと子供の保護大臣(PPPA)のI Gusti Ayu Bintang Darmawatiも、ビデオ番組とFiksal UB講師のNs Lilik Supriati博士(SKep、MKep)を通じて演説を行い、「高等教育秩序におけるバーンドアプローチの視点としてのメンタルヘルス意識の強化」に関する科学的演説を行いました。

Lilik氏は、大学の領域での燃え尽き症候群はパフォーマンスの低下を引き起こし、重度のストレスに影響を与える可能性があると述べました。「燃え尽き症候群は非常に疲れた状態なので、仕事をすぐに行うことはできません」と彼は言いました。

リリックは、燃え尽き症候群は肉体的な疲労から始まり、常にエネルギー不足、感情的な疲労を感じ、仕事に閉じ込められていると感じると説明しました。

「最後に、他人と仕事に対する皮肉な態度が現れました。その影響は、自分自身、制度、失業に害を及ぼすでしょう」と彼は言いました。