JAKARTA - Konstitusi uji materi Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan di Mahkamah Konstitusi memantik perdebatan serius terkait kewenangan pembukaan dan pengelolaan pendidikan dokter spesialis di Indonesia.
शिक्षाविदों ने माना कि सरकार की भूमिका का विस्तार करना आवश्यक है, ताकि अकादमिक मानकों को नुकसान न पहुंचाया जा सके, यह विश्वविद्यालयों की स्वायत्तता के सिद्धांत को मजबूत करने के साथ होना चाहिए।
जनरल सुदीर्मन विश्वविद्यालय के मेडिकल स्कूल के डीन, एमएम रुडी प्रियह्नो ने इस बात पर जोर दिया कि विशेषज्ञ डॉक्टरों की शिक्षा व्यवस्थित रूप से उच्च शिक्षा के शासन में है। उनके अनुसार, सरकार को बहुत अधिक जगह देने से शैक्षणिक अधिकारों की सीमा को स्थानांतरित करने की संभावना है।
"यह सुनिश्चित करना कि विशेषज्ञ डॉक्टरों की उपलब्धता सुनिश्चित करना राज्य की जिम्मेदारी है, लेकिन शैक्षणिक गलियारे को अस्पष्ट नहीं करना चाहिए। विशेषज्ञ शिक्षा के लिए वैज्ञानिक स्वतंत्रता और पेशेवर प्रशासन की आवश्यकता होती है," रुडी ने शुक्रवार, 20 फरवरी को एक लिखित बयान के माध्यम से कहा।
यह मुद्दा प्रबोवो सुबायन्टो की सरकार के एजेंडे के साथ भी जुड़ा हुआ है, जिसका लक्ष्य 30 नए मेडिकल कॉलेजों की स्थापना में तेजी लाना है।
हालांकि, आज तक, नीति की प्राप्ति को महत्वपूर्ण प्रगति नहीं दिखाई गई है, विशेष रूप से विनियमन, बुनियादी ढांचे और विशेषज्ञ अध्यापकों की उपलब्धता के मामले में।
इसके अलावा, कई चिकित्सा संकायों ने 2026 की अवधि में डॉक्टरों के पेशे के लिए शिक्षार्थियों के राष्ट्रीय दक्षता परीक्षण (UKNPDPD) के कार्यान्वयन में तकनीकी बाधाओं की रिपोर्ट की।
प्रशासनिक समस्याएं, जैसे कि योग्यता वाले प्रतिभागी लेकिन अभी तक पंजीकृत नहीं हुए हैं, सरकार द्वारा आवश्यक नए डॉक्टरों की आपूर्ति को बाधित करने की संभावना है।
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