YOGYAKARTA = De nombreux parents se demandent d’où vient en fait l’intelligence des enfants. L’une des théories souvent discutées dans le monde de l’éducation des enfants est que l’intelligence des enfants est héritée de la mère. Un certain nombre d’études génétiques montrent effectivement que les gènes transmis par la mère ont une influence importante sur le développement du cerveau. Cela dit, les scientifiques ont également affirmé que l’intelligence des enfants est toujours influencée par de nombreux autres facteurs, y compris l’environnement et les modèles d’éducation.
L'une des explications scientifiques concerne les chromosomes. Biologiquement, les femmes ont deux chromosomes X (XX), tandis que les hommes ont un chromosome X et un chromosome Y (XY). De nombreux gènes liés au développement du cerveau sont connus pour être sur le chromosome X. Comme la mère a deux chromosomes X, les chances qu'un enfant hérite d'un gène particulier lié à la fonction cognitive de la mère sont plus grandes.
L'une des bases de la théorie provient d'une recherche sur l'imprint genomic menée par Bruce M. Cattanach et son équipe à la Medical Research Council (MRC) Mammalian Genetics Unit, Harwell, en Angleterre, au début des années 1990. Dans une expérience sur des souris, les chercheurs ont observé comment les gènes de la mère et du père affectent le développement de l'embryon. Les résultats ont montré que les embryons avec la prédominance des gènes de la mère ont tendance à avoir un développement cérébral plus grand, tandis que les gènes du père affectent davantage la croissance des autres tissus du corps. Ces résultats sont ensuite devenus l'une des bases de l'hypothèse selon laquelle les gènes maternels jouent un rôle important dans le développement du cerveau des mammifères.
Une autre recherche qui soutient le rôle des gènes de la mère a été menée par Christopher Gregg et Catherine Dulac de l’université de Harvard. L’étude, publiée dans la revue Science en 2010, a analysé l’expression des gènes dans le cerveau des rats et a identifié plus de 1 300 gènes qui montrent l’influence de l’origine parentale. Dans cette étude, les gènes hérités de la mère sont plus actifs au début du développement du cerveau, tandis que l’influence des gènes du père tend à augmenter à un stade plus adulte de la vie.
En plus du facteur ǵeńtique, l’environnement d’élévément joue également un ŗle important dans le développement de l’intelligence chez les enfants. Une recherche meńée par des chercheurs de l’université de Washington pendant environ sept ans a étudié la relation émotionnelle entre les mères et les enfants. Les résultats montrent que les enfants ayant des relations émotionnelles saines avec leurs mères ont une taille de l’hippocampe environ 10% plus grande à l’age de 13 ans que les enfants qui réclament moins de soutien émotionnel.
L'hippocampe est une partie du cerveau qui joue un rôle important dans la mémoire, le processus d'apprentissage et la capacité de gérer le stress. Cela signifie que la proximité émotionnelle entre la mère et l'enfant a un impact non seulement sur la relation familiale, mais également sur le développement des structures cérébrales des enfants.
Bien que plusieurs recherches aient montré que l’intelligence des enfants est héritée de la mère, citant YourTango, lundi 9 mars, les scientifiques ont souligné que l’intelligence n’est pas le résultat d’un seul facteur. Les gènes des deux parents, l’environnement d’apprentissage, la stimulation précoce, jusqu’aux relations émotionnelles au sein de la famille contribuent tous à la capacité intellectuelle de l’enfant. Avec le soutien d’une éducation chaleureuse et d’un environnement propice à l’apprentissage, le potentiel d’intelligence de l’enfant peut se développer de manière optimale.
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