JAKARTA - La Fondation Mahija Parahita Nusantara s'engage à soutenir l'éducation de la communauté des héros recyclés.
Cela se fait par la signature d’un protocole d’accord ( protocole d’accord) concernant le soutien aux fonds opérationnels et au développement des infrastructures ainsi que la formation de base pour 5 écoles non formelles répartis dans les zones autour de DKI Jakarta, Bogor, Depok et Bekasi (Jabodetabek).
« Développer l’espoir indonésien est un programme de soutien éducatif pour les enfants de la communauté des héros recyclés afin qu’ils soient en mesure d’être indépendants de manière durable et d’avoir accès à l’éducation qui est très nécessaires pour la génération future des jeunes », a expliqué le vice-président de la Fondation Mahija Parahita Nusantara Suharji Gasali dans sa déclaration officielle.
Suharji a déclaré que le but de ce programme est de développer, de soutenir et de fournir une infrastructure à la communauté des collecteurs de bouteilles après consommation pour s’assurer que des niveaux d’examen scolaire plus élevés créent également de valeur et de caractère pour les générations plus fortes.
En ce qui concerne 2024, Mahija Parahita Nusantara a signé un accord conjoint avec cinq écoles, à savoir Air Care, Oki School, Lumenare-DMS School, Angkol School et Swara Peduli. Ainsi, il y a 7 écoles non formelles qui ont été adoptées par Mahija Parahita Nusantara par le biais du programme de construction de l’espoir indonésien.
En outre, à cette occasion a également été créée la Fondation Rangkul Peduli Sesama et la Fondation Cahaya House of Science Indonesia pour aider les écoles non formelles à avoir une légalité afin qu’elles puissent se développer dans leurs fonctions académiques et administratives.
« Nous apprécions vraiment Mahija Parahita Nusantara qui s’est engagé à soutenir les écoles non formelles, non seulement en termes de fonctionnalité, mais aussi le développement des infrastructures et des ressources humaines par le biais de la formation et de l’assistance », a expliqué un représentant de l’école KDM Sotar.
Sotar espère que ce soutien pourra accroître la participation des apprenants à chaque niveau d’éducation, car le nombre d’apprenants diminue systématiquement une fois que les participants entrent dans un niveau d’éducation plus élevé.
En ce qui concerne ce soutien, il espère également ouvrir des opportunités de collaboration avec des acteurs de l’industrie afin d’ouvrir d’autres opportunités de partenariat.
Conformément à l’objectif du gouvernement d’assurer un accès libre aux communautés pré- prospères à une éducation appropriée, Mahija Parahita Nusantara a initié l’adoption d’écoles, laoctroi de bourses, les écoles circulaire et l’accès à une formation professionnelle pour les enfants de communautés des héros recyclés.
Cible d’ici 2024, plus de 4 000 étudiants peuvent bénéficier de ce programme.
Mahija Parahita Nusantara a maintenant augmenté et évolué en devenant un partenaire de 24 centres de collection à travers l’Indonésie et en embrassant plus de 30 000 héros recyclés (collecteurs de bouteilles pet après consommation).
« Le soutien aux écoles non formelles est une forme de notre engagement à fournir un meilleur mode de vie à la communauté utilisée pour collecter des bouteilles de bouteilles Pet. Nous croyons qu’avec l’opportunité d’obtenir une éducation, les enfants dans les communautés d’éducation peuvent devenir des agents de changement positifs dans la communauté et être en mesure de créer un changement durable », a conclu Suharji.
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