PADANG - La police municipale de Bukittinggi, dans l’ouest de Sumatra, a délégué la gestion de trois écoles privées soupçonnées de mener des processus d’enseignement et d’apprentissage en face à face qui violent les PPKM (Restrictions sur les activités communautaires).
Le chef des relations publiques de la police de Sumatra ouest, Kombes Satake Bayu, a déclaré qu’après une enquête, on soupçonnait qu’il y avait eu violation des règlements régionaux, puis qu’elle avait été déléguée à l’Unité de police de la fonction publique.
« La police de Bukitinggi a remis cette affaire le mardi 10 août vers 14.00 WIB à l’enquêteur de l’unité de police de la fonction publique pour un traitement ultérieur », a-t-il déclaré, cité par Antara, mardi 10 août.
Il a déclaré que l’enquête sur cette affaire a été menée après le rapport d’information numéro: LI/355/VIII/2021 concernant l’existence présumée de plusieurs écoles élémentaires privées menant des processus d’enseignement et d’apprentissage en face à face (PBM) pendant les niveaux PPKM 3, 2 et 1 dans la ville de Bukittinggi.
Selon lui, le lundi 9 août, les enquêteurs ont examiné les trois directeurs, à savoir le directeur de l’école élémentaire islamique Al Islah, Fitri Hamida, l’excellent directeur de l’école élémentaire islamique, Susriyanti, et le directeur de l’école élémentaire islamique Al-Azhar, Muhammad Harist.
D’après les informations, l’école a confirmé que depuis la nouvelle année scolaire 2021, elle a organisé plusieurs activités en face à face avec les élèves, mais il ne s’agit pas d’un processus d’enseignement et d’apprentissage (PBM) mais seulement d’une consultation.
« La consultation porte sur des leçons difficiles à comprendre pour les étudiants et qui sont envoyées en ligne », a-t-il déclaré.
L’école est au courant de l’instruction du ministre de l’Intérieur numéro 29 de 2021 et de la circulaire du maire de Bukittinggi numéro: 360/259/BPBD-Bkt/VIII/2021
En outre, l’école a reçu un appel du chef du Bureau de l’éducation et de la culture de la ville de Bukittinggi afin que les activités d’enseignement et d’apprentissage soient menées en ligne.
« Ils ont admis qu’en raison de beaucoup de pression de la part des parents et des élèves, l’école a adopté une politique pour mener des activités de consultation en divisant le nombre d’élèves et en organisant le jour et l’heure de la réunion en mettant en œuvre des protocoles sanitaires stricts », a-t-il déclaré.
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