ARTA - Le membre de la Chambre des représentants de la Commission VII de la Région électorale du Kalimantan du Nord (Kaltara) Rahmawati a souligné l’importance d’inclure l’éducation du tourisme dans le programme de base.
il, ce qui a été exprimé récemment lors d’une réunion de discussion du projet de loi sur le troisième amendement à la loi n ° 10 de 2009 sur le tourisme.
fratul Rahmawati a déclaré que l’apprentissage sur le tourisme devrait non seulement commencer au niveau de l’université ou des écoles professionnelles, mais aussi être introduit depuis l’éducation primaire.
« Il est inj pour sensibiliser les enfants au potentiel touristique dans les premières heures », a déclaré Rahmawati lundi 17 mars.
al. « Si les enfants viennent d’apprendre le tourisme au niveau universitaire ou scolaire professionnelle, c’est trop tard. Leur esprit est dirigé vers d’autres domaines, et beaucoup ne comprennent pas le potentiel de sa propre région », a ajouté le politicien Gerindra.
an, il faut que l'éducation du tourisme soit incluse dans le programme de base, telle que les langues régionales.
« De cette façon, les enfants pourront mieux connaître leur région dès le début », a-t-il déclaré.
wati a souligné que la compréhension du potentiel touristique régional dès les premières heures peut encourager la fierté et l’amour de la culture et de la beauté naturelle de l’Indonésie.
« Cela inclut la sensibilisation du public à la durabilité du tourisme basé sur la connaissance locale », a-t-il souligné.
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ronyme : « Ce projet de loi est une initiative de la RPD qui a été inclus dans le programme national de législation prioritaire 2025. On s’attend à ce que cette modification de la loi apporte non seulement sécurité juridique au secteur du tourisme, mais aussi à être un élan pour faire progresser l’industrie du tourisme nationale », a-t-il déclaré.
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