حكومة مدينة ديبوك تصدر لائحة محدودة PTM

رسم توضيحي/أنتارا

DEPOK - أصدرت حكومة المدينة (Pemkot) ديبوك، جاوة الغربية، لائحة عمدة ديبوك رقم 66 لعام 2021 بشأن المبادئ التوجيهية لتنفيذ التعلم المحدود وجها لوجه (PTMT).

وقال رئيس بلدية ديبوك محمد إدريس نقلا عن أنتارا، الخميس 30 سبتمبر/أيلول، "لقد تم وضع اللائحة لتكون دليلا توجيهيا لتنفيذ البروتوكولات الصحية (prokes) في إطار PTMT خلال وباء COVID-19".

ستعقد حكومة مدينة ديبوك برنامج PTM محدود في المدارس بدءا من 4 أكتوبر 2021. تشمل اللائحة الصادرة في 20 سبتمبر/أيلول التعليم الرسمي، الذي يتكون من مسارات رسمية للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة تتراوح بين رياض الأطفال، وجمهورية أرمينيا، وغيرها من وحدات PAUD.

ثم يتكون التعليم الأساسي من المدرسة الابتدائية، MI، المدرسة الإعدادية، MTs، فضلا عن وحدات التعليم الابتدائي الأخرى المكافئة. وعلاوة على ذلك، يتألف التعليم الثانوي من المدارس الثانوية، والمدارس المهنية، وما إلى ذلك من وحدات التعليم الثانوي المماثلة.

أما بالنسبة للتعليم غير النظامي الذي يتراوح بين مؤسسات الدورات ومؤسسات التدريب، ومجموعات الدراسة، ومراكز أنشطة التعلم المجتمعي، وتجمعات التكليم، والتعليم غير الشكلي في مرحلة الطفولة المبكرة. وأخيرا، يشمل التعليم الخاص المدارس المتميزة ووحدات التعليم الخاص الأخرى.

وينظم في بيروال أيضا إجراءات الاجتماع التعليمي وجها لوجه في وحدة التعليم. بدءا من حالة الصف، في الفترة الانتقالية، تحافظ وحدة التعليم على مسافة لا تقل عن 1.5 متر وعلى الأكثر 20 (عشرين) متعلما في الفصل الواحد، باستثناء وحدات تعليم رياض الأطفال، PlayGroups (KB)، حدائق رعاية الطفل (TPA)، وحدات PAUD المماثلة (SPS) تحافظ على مسافة لا تقل عن 1.5 متر وعلى الأكثر 10 متعلمين لكل فصل.

بينما في فترة العادة الجديدة، تحافظ وحدة التعليم على مسافة لا تقل عن 1.5 متر وعلى الأكثر 20 متعلما في الفصل الواحد. باستثناء وحدة التعليم في رياض الأطفال، PlayGroup (KB)، حديقة رعاية الطفل (TPA)، وحدة PAUD مماثلة (SPS) الحفاظ على مسافة لا تقل عن 1.5 متر وعلى الأكثر 10 المتعلمين في الصف الواحد.

وفي الوقت نفسه، حول عدد الأيام والساعات من التعلم وجها لوجه مع تقسيم مجموعات الدراسة (التحولات).

في المرحلة الانتقالية، يقتصر يومان من التعلم وجها لوجه على مدة ساعتين (120 دقيقة) في اليوم لكل منهما. ثم، فإن فترة العادة الجديدة، يومين من التعلم وجها لوجه محدودة مع مدة ساعتين (120 دقيقة) كل يوم.

علاوة على ذلك، فيما يتعلق بالسلوك الإلزامي في جميع بيئات الوحدات التعليمية، في الفترة الانتقالية. أولا، استخدم قناعا جراحيا من طبقتين أو قناعا جراحيا من طبقة واحدة مع طبقات إضافية من أقنعة القماش التي تغطي الأنف والفم إلى الذقن وأقنعة الرؤية لذوي الإعاقة.

وتستخدم أقنعة القماش كل أربع ساعات أو قبل أربع ساعات عندما تكون رطبة / الرطب.

ثانيا، اغسل يديك بالصابون (CTPS) بالماء الجاري أو مطهر اليدين. ثالثا، حافظ على مسافة لا تقل عن 1.5 متر ولا تقم بالاتصال الجسدي مثل المصافحة والتقبيل بالأيدي. رابعا، تطبيق أخلاقيات السعال أو العطس.

أثناء فترة العادة الجديدة ، أولا ، استخدم قناعا جراحيا من طبقتين أو قناعا جراحيا من طبقة واحدة مع طبقات إضافية من أقنعة القماش التي تغطي الأنف والفم إلى الذقن وأقنعة الرؤية لأولئك الذين لديهم طلاب ذوي إعاقة. قناع

يستخدم القماش كل أربع ساعات أو قبل أربع ساعات عندما يكون رطبا.

المقصف، الفترة الانتقالية، غير مسموح به. ولا يحمل سكان الوحدة التعليمية سوى المشروبات ولا يسمح لهم بإحضار الطعام إلى وحدة التعليم. خلال فترة العادة الجديدة ، يمكن أن تعمل مع الحفاظ على البروتوكولات الصحية.

بالنسبة للأنشطة الرياضية والأنشطة اللاصفية، لا يسمح بالفترة الانتقالية في وحدة التعليم. خلال فترة العادة الجديدة ، يجوز ، باستثناء الأنشطة باستخدام الأدوات / المرافق التي يجب أن يعقدها العديد من الناس بالتناوب في وقت قصير و / أو لا تسمح بتطبيق مسافة لا تقل عن 1.5 متر ، على سبيل المثال: كرة السلة والكرة الطائرة.

وعلاوة على ذلك، فيما يتعلق بأنشطة أخرى غير التعلم في بيئة وحدة التعليم، لا توجد خلال الفترة الانتقالية أنشطة غير التعلم، مثل انتظار الآباء للمتعلمين في وحدة التعليم، وفترات الراحة خارج الفصول الدراسية، ومقابلة آباء المتعلمين، والأخذ ببيئة وحدة التعليم وما إلى ذلك.

في حين أن فترة العادة الجديدة ، ويسمح مع الحفاظ على البروتوكولات الصحية.

وأخيرا، يتم القضاء على مسألة أنشطة التعلم خارج بيئة وحدة التعليم، خلال الفترة الانتقالية. وفي الوقت نفسه، عندما يسمح لفترة عادة جديدة من خلال مراعاة البروتوكولات الصحية.