雅加达 - 印度尼西亚大学的Rose Mini Agoes Salim教授强调，实施关于数字空间儿童保护治理（PP Tunas）的政府条例及其衍生品，必须伴随着加强父母的作用和儿童的道德教育。
在与通信和数字部长Meutya Hafid以及其他专家的讨论中，Rose Mini强调父母在数字空间中保护儿童方面发挥的作用至关重要。
据他介绍，由于印度尼西亚的父母在教育和社会经济方面都非常多样化，因此所有各方，包括父母，都必须提高他们的数字素养，以便成功实施PP Tunas。
他说，实际上，数字平台上已经有了允许父母控制的技术，例如限制访问时间和监测活动。
然而，父母缺乏理解意味着该功能尚未得到最佳利用。
“许多父母不熟悉技术，而孩子们却更了解。这就是为什么监督不那么强，”他于3月18日星期三援引时说。
此外，他强调，在数字空间保护儿童不仅需要监管，而且必须从早期道德基础上建立起来。
因为，在他看来，性格的形成是道德价值观的衍生物，这些价值观在日常生活中得到一贯的灌输。
Rose Mini强调，PP Tunas的成功在很大程度上取决于政府，学校和家庭之间的合作。
他邀请教育机构在提高数字素养和加强儿童品格方面发挥作用。
“PP Tunas非常有用，但父母和学校也必须被激活。否则，孩子们将继续寻找漏洞，“他总结道。
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