雅加达 - 意大利已开始在其学校应用人工智能(AI),作为减少与欧盟其他国家的数字技能差距的措施。
意大利总理乔治·梅洛尼(Giorgia Meloni)的政府在分布在四个地区的15个教室启动了一项AI使用试验计划,希望在结果呈阳性时扩大这一倡议。
意大利教育部长朱塞佩·瓦尔迪塔拉(Giuseppe Valditara)表示,教室平板电脑和计算机上的基于AI的软件将充当“虚拟助理”,这可以促进学生的学习过程,并帮助教师开发日益个性化的教育方法。
根据欧洲统计的数据,意大利目前在27个欧盟成员国中在基本数字技能方面位居榜首,仅比拉脱维亚,波兰,保加利亚和罗马尼亚更好。
但是,有关该计划的更多详细信息仍然很少。Valditara办公室尚未确认将测试这项新技术的学校的名称。
教育智库研究所Fondazione Agnelli的研究主管Francesca Bastagli表示,该计划的评估非常有前途,有望提供有关未来实施AI所需的有效性和必要性的见解。
尽管存在数字化的推动力,但Valditara还全面禁止在课堂上使用手机,即使是用于教育目的。以前将意大利的教育数字化的努力,例如在COVID-19大流行期间,由于教师的平均年龄相当高,其中一半以上的年龄超过50岁,因此遇到了困难。
梅洛尼总理使人工智能成为今年G7峰会的主题之一,世界各国领导人同意深化合作,利用人工智能发展的利益和风险管理。
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