苏拉巴亚 - 苏拉巴亚学习联盟 (APS) 支持将于 7 月举行的面对面学习 (PTM)。Aps拒绝透露面对面的学校是被远程教育(PJJ)还是在线学校所取代。

"如果PJJ继续,那么默德卡贝拉贾尔只是学生的废话。毕竟,学生最终只能完成作业、作业和作业,而老师们没有任何密集和互动的沟通,"APS主席米尔扎·阿克马尔·普特拉在6月29日星期二的一份书面声明中说。

Mirza 认为 PJJ 或在线学习不是最大化的,因为它不能提高教育和学生的素质。 事实上,PJJ只给学生带来精神或身体上的负担。

"PJJ使师生之间的和谐关系似乎消失了,"他说。

根据印度尼西亚儿童保护委员会(KPAI)的调查,在1700名学生中,有76.7%的学生声称在家学习不快乐。然后,73.2%的学生表示,所承担的任务相当困难,79.9%的学生希望与老师互动。

"学生不应该被COVID-19压制和恐惧。正是有了PTM,学生才能有效地接受关于covid-19的教育。不要只是取笑COVID-19的危险,然后让学生成为教育系统的受害者,"米尔扎说。

米尔扎希望COVID-19工作队通过在每所学校设立一个COVID-19工作队,开始接触学校的学生。在这所学校的COVID-19工作队有义务将学生和教师作为同伴。

"我认为学生会、PMR、英国、罗希斯和普拉穆卡可以作为任务组COVID-19来推动。因此,学生也感动地保护自己,他们的朋友和大家庭。不仅禁止这样做,禁止被责骂,而且禁止被手势限制。学生必须真正独立,"他说。


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