JAKARTA - 印度尼西亚议会第十委员会强调了苏珊苏卡布米一名名誉教师的情况，她在接受COVID-19疫苗接种的第二阶段后瘫痪。理事会要求政府，特别是研究和技术部注意这些教职员工。
5月3日，星期一，印度尼西亚议会第十委员会副主席Dede Yusuf说："作为一名教师，教育和文化部政府、教育办公室自然会帮助教师的康复过程。
据他称，这是因为政府已经要求教师提前接种疫苗，以便面对面地为学校做准备。
"除了尚未详细解释的健康问题。但教育和文化必须关注这位教师"，民主党政治家继续说。
与此同时，印度尼西亚议会第十委员会另一位副主席阿卜杜勒·菲克里·法基建议政府暂时停止教师接种疫苗的计划，以便面对面地开学。
5月3日星期一，Fikri说："暂时停止接种疫苗，尤其是对教师来说，直到安全得到明确和保证。
这位 PKS 政治家还评估说，政府在进行调查时必须透明，以免在社区内引起动荡。
他说："与有关方面有关的工作队需要调查瘫痪的原因，以便其他教师不再发生。
此前，印度尼西亚教师协会（PGRI）执行理事会要求该州对苏珊的教师在COVID-19疫苗接种第二阶段后出现瘫痪和视力障碍的情况进行陈述。
PGRI执行委员会主席杜东·努鲁拉·科斯瓦拉说，作为一名名誉教师，苏珊一直通过接种第一阶段和第二阶段来管理政府项目。
"Susan 女士参加了政府计划，第一和第二疫苗，这意味着她是一个教育机构，尽管她还没有担任 ASN（国家民事设备），她一直在为社区服务，她已经遵循了政府计划。她并不是说她接种了一种疫苗，而是在第二次接种疫苗后她生病了。
"因此，国家必须存在，以保证心理上的财政保护"，他补充说。
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