雅加达 - 基础和中等教育部副部长(Wamendikdasmen)Fajar Riza Ulhaq强调了政府对为整个印度尼西亚提供高质量教育的承诺。
「我们和Mas Mu'ti(Mendikdasmen Abdul Mu'ti)致力于为所有人提供高质量的教育。不要让教育扩大社会和经济不平等的深渊,“法贾尔援引安塔拉的话说。
他还说,普拉博沃·苏比安托总统通过教育部授权两个穆罕默德干部穆蒂和法贾尔教育沙到马劳克的国家生活。
他在西爪哇省德波市举行的第122届Muhammadiyah Milad接待会上发表讲话时传达了这一点,该接待会的主题是“为所有人带来繁荣”。
根据西爪哇苏加武眉出生的男子的说法,教育实际上必须能够平等地繁荣社会,没有宗教、种族和群体的限制。Muhammadiyah也追求这一点,例如在古邦执行Tanwir Muhammadiyah,表明Muhammadiyah的存在拥抱了许多群体,尽管在古邦,伊斯兰信徒是少数派。
“然而,Muhammadiyah致力于为所有人提供最好的教育,”他说。
同一场合,法贾尔还表示,教育部未来的政策计划将保护所有公立和私立学校的利益。
“我们希望将自己定位为所有开展教育的社区组织的合作伙伴。我们将把所有人当成平等待遇,以实现包容和公平的教育,“他说。
与此相一致,法贾尔认为,教育部的未来将鼓励在有就业协议(PPPK)的政府雇员制度中任命的学校教师继续在家乡的学校教授。
“我们正在审查,当然必须让几个相关的部委和政府机构参与进来,这些部委和政府机构与教育问题相交,从RB部,BKN,内政部和地方政府开始,”他说。
马里夫研究所前执行主任建议在场的穆罕默德居民继续致力于提供最好的服务,以改善国民教育的质量。
「穆罕默德必须继续照明国家,并能够与所有国家儿童合作,”他说。
法贾尔还提醒说,穆罕默德自1912年出生以来,由KH Ahmad Dahlan创立,曾通过教育为社会的启蒙服务。
「凭借这一历史资本,穆罕默德必须为国家存在,穆罕默德的福利必须由社会在没有障碍的情况下感受到,”他说。
在招待会上,Wamendikdasmen Fajar还对优秀教师表示感谢,感谢他们始终为教育国家一代提供最好的服务。
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
