YOGYAKARTA - 普拉博沃·苏比安托总统希望改善数学学习方法,特别是在小学水平。
这是基础和中等教育部长阿卜杜勒·穆蒂(Abdul Mu'ti)于2024年10月22日星期二在雅加达总统府参加有限的内阁会议后传达的。
“总统强调了数学学习质量的重要性,以及如何改善学习方法,包括数学教师培训的后果,”Mu'ti说。
那么,为什么小学的数学方法需要改进呢?来吧,看看下面的评论中信息的总结。
Mu'ti说,Prabowo希望在小学水平上改善数学方法的原因是提高学生获得的科学技术科学的质量。
Mu'ti 解释说,总统非常重视提高科学技术质量,这可以通过数学学习的发展来实现,特别是在小学1-4年级。
普拉博沃不仅改善了学习方法,还要求小学和中等教育部为数学教师提供培训。
Mu'ti补充说,Prabowo甚至提议从幼儿园(TK)级别开始引入数学课程。
Mu'ti 说:“早些时候,有人提出如何在小学,1-4年级的数学课程,并可能为幼儿园级的儿童介绍数学。
另一方面,国家研究与创新局(BRIN)教育研究中心主任Trina Fizzanty也对Prabowo的计划发表了意见。
根据特里娜的说法,普拉博沃希望在小学水平上改善数学学习方法的愿望是一个好主意。
Trina表示,该计划将产生积极影响,因为二十年来国际学生评估计划没有变化。
“因此,学习方法(数学)需要从小就改善,”特里娜说,并引用了Antara的话。
他认为,幼儿的数学学习需要一种有趣的方法。例如在玩耍的同时学习方法,将其与日常活动联系起来。
这很重要,这样学生就可以自然理解,不要被认真的推理所抑制。
「不要忘记,只是以非常硬的形式记住或学习。我们可能会谈论它可以计算或任何形式。我认为这是一个很好的机会,因为数学是一个解决问题,批判性思维,如果他(学生)以后利用数学方法,它将非常清醒,“Trina说。
此外,为了改善数学学习方法,特丽娜为政府首先设定能力标准提供投入,为数学教师提供培训,并准备必要的设施。
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