雅加达 - 印度尼西亚共和国众议院议长Puan Maharani要求政府和教育领域的利益相关者在青少年虐待案件之后加强体育馆的监督。他还鼓励政府在学校增加反欺凌计划。
「未成年人所犯的欺凌案件的增加必须作为一个共同评估。政府和相关方必须加强对教育环境的监督,特别是在学校,“Puan周五(13 / 9 / 2024)说。
涉及未成年人的几起欺凌案件包括哥伦打洛州职业公立学校学生遭受的欺凌事件。据称,受害者受到其他几名学生在学校环境中的鼓励和强迫喝酒。
此外,南苏门答腊巨港的一名初中生发生了一件悲惨的事件。这名13岁的女孩被4名肇事者强奸,最终死亡,他们是她的朋友。肇事者的年龄从12岁到16岁不等。
不久前,在南苏拉威西岛戈瓦的一所初中也发生了欺凌事件,一名学生被同学虐待,直到他蔓延。暴力欺凌的视频在社交媒体上疯传。
Puan还表示,仍有许多虐待儿童的案件证明,印度尼西亚的教育体系仍然缺少一些。
“必须找到问题的根源,以及全面的解决方案。学校欺凌的问题需要从上游到下游克服,当然需要跨部门参与。无论是教育,儿童保护部门,心理事务健康,还是法律领域,“他解释说。
Puan评估说,学校的反欺凌计划应该进一步扩大。特别是,他鼓励政府创建一个特殊的教育计划,以克服学校欺凌问题。
「例如,定期教育学生了解欺凌的危害,这些危害对受害者和肇事者都有很大的风险。这包括从欺凌行为中获得的威胁的社会化,“Puan说。
「孩子们对欺凌影响的信息越频繁,我们希望在学校欺凌儿童的行为可以进一步受到抑制。因此,孩子们也开始了解什么样的欺凌类别,因为小欺凌通常被认为是理所当然的,“他补充说。
学校被认为能够让外部人士参与进来,外部人士充当辅导的形式。例如,反毒品机构,心理学家和教育影响者。
“孩子们还需要有更多的创造力空间,这样他们就可以有更多的有用活动,”Puan解释说。
学术教育以外,潘安说,政府需要扩大学龄儿童的活动计划。
卡诺的孙子说:“例如体育和艺术竞赛,或领导教育活动和可以支持其他成就的活动。
「有了大量的活动,孩子的素养肯定会提高。这样孩子们就可以有良好的行为和思考。孩子们也可以朝着更积极的方向发展,“Puan补充道。
PMK的前协调部长强调,学校对儿童和青少年的保护必须是各方的首要任务。Puan鼓励建立一所儿童友好型学校。
「学校是儿童和青少年应该感到安全、学习和发展的地方。在学校,孩子们不仅在学习,而且在寻找身份的地方。因此,任何形式的暴力都不应在学校中发生,“他说。
Puan说,国家不能允许印度尼西亚的儿童和青少年在因欺凌而感到恐惧的环境中长大。学校应该是一个愉快成长和发展的工具。
“这是一个需要整体方法的问题,涉及所有各方,包括学校,政府以及DPR,父母和社会的各种其他要素,特别是那些专注于教育世界的各个要素,”Puan说。
“每个人都必须合作和共同努力,为儿童创造健康的环境和教育。我们必须致力于提供儿童友好型学校,以便我们的孩子作为未来国家领导人的候选人,成长为上一代,“他总结道。
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