教育、文化、研究和技术部(Kemendikbudristek)通过我们的计划“我们爱印度尼西亚儿童歌曲”(KARA)加强了印度尼西亚儿童歌曲生态系统。
「自2020年成立以来,KIKA一直在加强音乐生态系统。此外,在二十年来,印度尼西亚缺乏儿童歌曲,“教育和文化部音乐欣赏和素养工作组负责人Edi Irawan在雅加达的一份声明中表示,5月15日星期三援引ANTARA的话说。
KITA计划是由印度尼西亚共和国教育和文化部组织的儿童歌曲和创作国家儿童歌曲的竞赛活动。
KIKA可以作为表达的论坛,以恢复高质量的印度尼西亚儿童歌曲的可用性,并具有Pancasila的特色。
此外,印尼儿童歌曲可以成为帮助儿童更接近身份、培养自信心、作为印尼儿童而自豪的媒介之一。
即使在5月17日星期五,教育和文化部也计划在雅加达库宁冈的冰宫举办一场名为Sahabat Anak Indonesia的音乐表演,演唱来自各行各业的KITA儿童歌曲的几位获胜者。
雅加达英国学校初级音乐老师克里斯蒂娜·安德烈安(Christine Andrean)表示,教师们对KIKA计划感到满意,因为除了母校之外,今天的学生还有许多儿童歌曲替代品。
「Kila的歌曲也更有趣,音符按照印度尼西亚语言大辞书(KBBI)安排。希望Kila的歌曲可以再次社交化,“克里斯蒂娜说。
与Christine一致,Meruyung,Depok,West Java的人力资源老师Triningsih说,KIKA非常鼓舞人心地重新培养了儿童歌曲。
“我们可以在学习时整合。用一首关于老虎的歌曲学习数学或IPA非常有趣,“他说。
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