社会事务部长Tri Rismaharini透露,印度尼西亚具有多样化问题的状况,需要学生参与发展。

「我曾访问过几个边境地区,如加里曼丹、巴布亚,还有与东帝汶接壤的地区。在这个地方,社会事务部正在努力改善社会。这包括提供清洁水等社区需求,“社会事务部长在水印度教佛法印度尼西亚学生行动股(KMHDI)第13届全国会议上说,在一份书面声明中,被安塔拉没收。

Mensos评估说,社会事务部(Kemensos)所做的工作当然可以由学生完成。他们获得了各种知识,如果应用于学生的原籍地或地区,这些知识被认为非常有用。

「我表示,社会事务部近99.9%的员工不是技术人员。但是,他们可以为社区建造清洁水网等设施。我也有建筑师背景,但成为社会事务部长,感谢上帝,我可以。我相信我的孩子们也可以在至少在你所在地区的发展中发挥积极作用,“他说。

为了激励KMHDI学生,社会事务部长还邀请社会事务部偏远土著社区赋权主任I Ketut Supena通过Zoom应用程序参加此次活动。

「他(Ketut Supena)是一名印度教徒,在UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta学习,成为最好的和最快的毕业生。现在,当我在社会事务部退休时,我要求他学习商业,因为在社会事务部,有一个经济英雄计划,旨在赋予社会援助受益人独立的能力,事实证明他可以,“他说。

根据Mensos的说法,Ketut的成就是学生必须模仿的事情。他们有望被Ketut取得的成就所推动,并希望不可避免地放弃。“你一定能。不要放弃,“他说。

Mensos不希望学生的精神黯淡,看起来非常热衷于倾听曝光,还与各个领域的成功残疾人群体进行了比较。Mensos说,许多残疾人都是成功的。虽然身体状况有限,但他们在工作中可以最大化。

「我有几个身体残疾人群体,如金枪鱼、言语金枪鱼、聋人和其他身体残疾。但是,当我在国际活动中展示它们时,它们是非凡的,也得到了非凡的赞赏,“他说。


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