雅加达 - 宗教事务部伊斯兰社区指导总干事Kamaruddin Amin表示，学生对进入有关慈善的专业/学习计划的兴趣仍然很小，尽管在社区赋权方面产生的潜力如此之大。
“关于天课的学习计划应该是该国儿童的主要研究计划。理想情况下，印度尼西亚的天课部门或学习计划将成为一个梦想的学习计划，因为天课的潜力是如此之大，“Kamaruddin在雅加达的Baznas国家协调会议上说，ANTARA于8月24日星期三报道。
Kamaruddin说，学生进入天课部门缺乏吸引力，部分原因是天课的识字率低。
事实上，天课是一个坚实的工具，因为它已经有了法律，天课机构和完整的法规。
除了学生，Kamaruddin还强调，没有多少大学开设zakat学习计划。
目前，只有18所大学已经拥有azakatan学习计划。这种情况使得天课重要性的引入变得停滞不前。
据他介绍，天课和waqf管理学习计划的实施是实现专业天课和waqf治理的法律任务之一。
“这是我们的挑战，如何使天课成为一个有趣的职业，甚至被我们的孩子崇拜。在我看来，其中一个原因是人们对天课的识字率仍然很低，“卡马鲁丁说。
他认为，如果许多大学开设天课学习项目，随后学生兴趣高涨，将催生天课动员者，以实现社区的福祉。
“这应该是因为生态系统是如此完整，它已经很扎实，社区的素养和参与度非常高。但是，如果我们看看开设天课专业的大学，它仍然非常有限，“Kamaruddin继续说道。
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