雅加达 - 教育,文化,研究和技术部长(Mendikbudristek)Nadiem Makarim和宗教部长Yaqut Cholil Qoumas就"伊斯兰学校:在国家教育系统法草案(Sisdiknas)中的消失发表了他们的声音。

Nadiem说,Kemendikbudristek继续与宗教部就提高印度尼西亚教育质量的计划进行协调。因此,纳迪姆强调,政府无意将伊斯兰学校从国家教育体系中移除。

"从一开始,就没有愿望或计划将学校,伊斯兰学校或其他形式的教育单位从国家教育系统中移除。这是一件没有意义的事情,甚至没有想到我们的想法,"Nadiem说,正如3月30日星期三在Instagram nadiemmakarim上上传的视频中看到的那样。

Nadiem说,学校和伊斯兰学校在很大程度上仍然是修订后的《国家教育系统法案》中规定的教育途径的一部分。

但是,具体名称,如 SD 和 MI、SMP 和 MT,或 SMA、SMK 和 MA 将在说明部分中进行说明。

"我们的目标是教育单位形式的命名与法律水平无关,因此它更加灵活和动态,"Nadiem说。

 

 

 

 

 

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Nadiem Anwar Makarim分享的帖子(@nadiemmakarim)

此外,Nadiem解释了《国家教育系统法案》中提出的四个要点。第一,适应区域多样性和创新的教育标准政策。

第二,义务教育政策辅之以学习权政策。第三,将教师职业的结构设计为更具包容性和专业性的政策。第四,提高高等教育自主权和改善治理的政策。

Yaqut继续强调,《国家教育系统法案》将继续高度重视伊斯兰寄宿学校和伊斯兰学校的存在。请记住,宗教学校和pesantren的命名法也包含在《国家教育系统法案》的正文和条款中。

"我还相信,通过促进《国家教育系统法案》的独立性和灵活性,印度尼西亚所有学生的学习质量将得到提高,我们的教育系统的质量将在未来得到改善,"他补充说。


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