雅加达 - 在学校考试时陪伴孩子不仅是为了确保他们学习,而且还涉及父母如何创造舒适和支持的气氛。
在学术压力中,父母的作用对于保持孩子保持冷静,自信,不受过度负担至关重要。
帕贾贾兰大学儿童和青少年临床心理学家米歇尔·布里吉塔·沙尼强调,父母的情绪状态对孩子的学习过程有很大影响。
“如果要陪伴孩子考试,父母肯定必须处于稳定的状态,这样学习过程就不会对孩子造成压力。学习过程对孩子来说越成为压力,就越无效,“他说,正如ANTARA于3月31日星期二报道的那样。
据他介绍,考试应该被视为学习过程的一部分,而不仅仅是确定孩子的成绩或能力的尺度。父母可以通过组织更结构化但仍然轻松的学习时间来提供帮助,例如将学习时间分成几个短的会话,这样孩子就不会感到疲倦或厌倦。
为休息或玩耍提供喘息空间也很重要,这样孩子才能保持新鲜,不会感到负担过重。主要重点应该是针对孩子所做的努力,而不仅仅是最终结果。
“重点是回到孩子的过程和努力。避免父母说他们必须得到好成绩,重要的是已经努力了,不要忘记欣赏,“他解释说。
此外,当孩子遇到困难并试图讲述时,父母应该保持冷静。保持语调和表情可以帮助孩子感到更安全,不受压力。
米歇尔建议父母更多地验证孩子的感受,而不是立即提供解决方案。这样,孩子们可以理解困难是学习过程的一部分,而不是失败的标志。
希望这种方法可以帮助孩子建立自信,并把挑战视为发展的机会,而不是应该害怕的东西。
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)