雅加达 - 作为世界第四大教育制度和全球经济体系相当有弹性的国家,印度尼西亚有很大的机会成为一个超级大国。由Prabowo Subianto总统和副总统Gibran Rakabuming Raka发起的八次Asta Cita任务描述了需要采取的一些具体步骤,以实现2029年8%的经济增长目标和黄金印度尼西亚2045年的愿景。
瓦德瓦尼基金会(WF)执行的使命是加速就业增长,允许数百万人获得体面的工资和有尊严的生活,符合第三位Asta Cita,即“增加高质量的就业机会,鼓励创业,发展创意产业,并继续发展基础设施”。十多年来,世界基金会一直在促进受益人更快地找到工作,并帮助雇主获得高质量和即用工作的工人。
世界自然基金会总裁兼总裁Ajay Kela博士在首次访问印度尼西亚期间,向世界自然基金会卓越节目的媒体工作人员解释说,这些节目对亚洲、非洲和南美15多个国家的数百万人产生了影响。
“自2001年成立以来,Wadhwani基金会通过Wadhwani技能网络(WSN)和Wadhwani企业家网络(WEN)继续制定举措,以发展潜在工人和工人的能力(提高技能)并加强创业生态系统,以实现经济独立并鼓励国家进步,”Ajay Kela博士在周四(5月12日)在基础和中等教育部图书馆举行的媒体会议上说。
WF的技能提升计划,即JobRise和JobReady,侧重于开发软技能,这些技能旨在适应用户需求和工作部门的多样性。世界自然基金会开发了一个基于AI(人工智能)的平台,以提供有趣且个性化的培训材料。用于WF平台的GenAI技术已经开发,并与促进者直接协助组织面对面的模拟和协作。与此同时,世界自然基金会通过WEN倡议为未来的年轻企业家提供与业务发展战略相关的知识支持。
此外,世界自然基金会(WF)还刚刚启动了Wadhwani慈善基金会(WCF)倡议,该倡议旨在通过赠款加强提供技能提升服务的机构和企业家支持。凭借所有这些举措,世界自然基金会的目标是到2030年在印度尼西亚的300万人获得体面的工作。
同一场合,作为印度尼西亚Wadhwani基金会副总裁兼国家总监的Daniel Tanggap传达了印度尼西亚一些教育机构从WF计划中感受到的一些积极影响。目前,WFI已与印度尼西亚各地的76所大学合作,共有32,758名参与者。
丹尼尔解释说:“瓦德瓦尼基金会和印度尼西亚瓦德瓦尼基金会与总统普拉博沃·苏比安托(Prabowo Subianto)发起的阿斯塔·西塔(Asta Cita)的使命之间的一致性证明了我们致力于通过支持高素质人才和有弹性的创业生态系统的实现来改善印度尼西亚经济和人民福利的努力。
WFI目前正在追求的最接近的议程是建立和加强与更多大学的合作,其中主要重点是最后学期学生,职业高中(SMK)和职业机构,以便毕业生在完成教育后获得更多规定和就业机会。丹尼尔承认,WFI与基础和中等教育部职业教育总局以及信息和数字部人力资源开发局进行了会谈,并收到了该倡议的积极回应。
WCF倡议现在也在印度尼西亚开始探索,以加强机构和公司,为每个机构提供150万美元(约合15-750亿印尼盾)的赠款支持的劳动力提供提高技能服务。这笔赠款基金可以降低雇主必须支付的培训成本。
“当然,我们希望与印度尼西亚的越来越多的教育机构合作,以便我们的毕业生更容易被雇用并在全球舞台上证明自己的能力。因此,我们可以帮助加速新毕业生适应新工作场所并继续脱颖而出的过程,“丹尼尔总结道。
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