YOGYAKARTA - 互听技能是所说视力和声音之间的匹配。这种技能在婴儿年龄的前六个月发展。研究人员试图探索,婴儿的互听技能如何在五岁以下时对语言能力做出贡献。

该研究使用了六名不同女性说话的视频。在播放对话的同时,在观看视频时,婴儿的注意力是准确测量的。该研究发现,在六个月大时将会话与言语相匹配的更高准确性与18、24、36个月大时的更高共鸣有关。儿童在18个月和24个月大时也更有能力说话。

研究人员认为,孩子们在互听技能方面越精通,就越有机会学习语言。原因是,由于他们擅长将视力与所说声音相匹配,因此他们可以注意更复杂的语言说明。这项研究还通过播放响亮的视频和玩具声音来震撼婴儿的注意力。事实证明,这与儿童语言的发展无关。有了这些发现,它表明,将嘴巴的形状与语音相匹配的能力对语言的发展非常重要。

这项研究有界限,跨感官技能和语言能力是相称的。这意味着跨感官是预测器之一,需要考虑其他重要预测器,如父母的社会经济地位。然而,根据有执照的临床心理学家Cara Goodwin博士的说法,父母可以识别影响语言发展的新因素,并找到有效克服婴儿语言延迟的方法。父母还可以采取以下步骤,支持子宫跨感官处理的成功。

平等对话,通过使用重复和面部表情和过度的语气,帮助婴儿建立感际关系。它还能够更好地保持婴儿的注意力,并与感际处理的成功有关。

除了明确说出单词外,当您说出单词时,还可以移动物体。描述宝宝触摸某些东西时的文本和感觉。9月5日(星期二)推出《今日心理学》(Psychology Today),这使得婴儿更容易连接单词和含义。

均匀位置并建立眼接触,允许互动。如果互动被唤醒,婴儿将很容易将注意力集中在眼动,嘴巴和响声或说话的面部上。

孩子迟到说话时,避免责怪自己。由于语言学习有许多因素,如果孩子经历语言延迟,寻求专业帮助是最明智的。


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