雅加达—有一种假设认为,接受更好的教育可以减缓痴呆的有害影响。然而,一项研究驳斥了这一观点。《神经病学》杂志上的研究发现,教育可能并不像对抗认知能力下降和痴呆那么重要,正如《时代》杂志ANTARA报道的那样。
为了得出这一结论,研究人员在这项研究中涉及近3000名八岁的老年人。他们发现,一旦认知能力下降的过程开始,接受更多的教育似乎并不能保护人们免受思维技能的侵蚀。
在研究开始时,受教育程度较高的人确实在各种测试中表现出更好的思维能力,但教育水平似乎对认知能力下降后人们的发展速度没有影响,在某些情况下,痴呆开始。
“教育提供了一些防止痴呆的保护,但它确实提供了防止认知能力下降的保护,”拉什大学医学中心神经科学教授罗伯特威尔逊。
在这项研究中,研究人员还追踪了人们的认知水平下降是否根据他们的教育水平而变化。他们找到了答案:不。
研究结果表明,那些受过高等教育的人并没有更少的身体痴呆的迹象,即大脑中的病变,斑块或神经元缠结。然而,这并不意味着教育不能提供保护衰老大脑的好处。
高等教育可以帮助建立更强壮的细胞组织,这似乎有助于防止细胞随着年龄的增长而恶化。但是,一旦认知能力开始下降,这些收益似乎就会被抹去。
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