教育和文化部长Nadiem Makarim透露的教育界中有三大罪,即欺凌、不容忍和性暴力。根据印度尼西亚儿童保护委员会(KPAI)主席Ai Maryati Solihah M.Si 的说法,这三件事必须克服并成为各方关注的问题。
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印尼教育界发生的三项罪孽是一场不容忍的悲剧。Ai说,从政府、立法机构、教师和讲师、观察员、教育观察员、家长到公众的所有各方都必须意识到,这可能会长期对儿童产生不良影响。
例如,欺凌发生在教育的各级。欺凌案件不了解学校的背景,可能发生在公立或宗教背景的学校。位置也散布在村庄和城市。事实上,国际级学校也暴露于欺凌问题。“我们注意到,2023年在教育或学校世界中发生了134例欺凌病例,其中最高的是欺凌病例。如果扩展到学校外,这一数字变成了446例。因此,欺凌发生在学校和学校外,“他说。
这三个问题已经在教育、文化、研究和技术部的雷达中出现,几代人以来一直存在。以前,学校环境中的欺凌仅围绕虐待、言语暴力和身体暴力而受到监管。现在,它已经发展了很远,这个问题已经得到国家的回应。下一步是根据教育、文化、研究和技术部长(Permendikbudristek)2023年第46号条例组建教育单位环境中的暴力预防和处理小组(PPKSP)。学校已90%组成该机构。
与儿童卖淫相交的贩运人口案件(TPPO)也是KPAI关注的问题。“对于儿童贩运,这个数字是380例。其中,最高的病例是在线卖淫。儿童被列入在线卖淫,其中一些被卷入色情制品,“Ai说。
根据Ai Maryati Solihah的说法,大量儿童进入卖淫圈的触发因素之一是滥用信息技术的进步。“他们的招聘和营销是通过社交媒体公然进行的。PPATK(金融交易报告和分析中心)通过监控交易发现了这些儿童的性犯罪,“他告诉Edy Suherli,Bambang Eros和VOI的Irfan Meidianto,他们最近在雅加达中部Menteng的KPAI办公室会见了他。这是完整的摘录。
欺凌发生又一次,KPAI如何看待这个问题?
欺凌案件非常升级,对受害者产生重大影响。它不考虑公立或宗教背景的学校、国立或国际学校。一切都可能在不注意背景的情况下发生。我们注意到,2023年在教育或学校世界上发生了134例病例,其中最高的是欺凌案件。如果扩大到学校外,这个数字将达到446例。因此,欺凌发生在学校和学校外。这就是必须关注的。当欺凌法规得到加强时,KPAI必须是一个发挥作用的机构。2023年教育和文化研究与技术第46号是国家承诺最大限度地减少教育界发生的欺凌空间。
教育和文化部长强调的教育界有三大罪恶:欺凌、不容忍和性暴力。因此,这三个问题已经被列入教育和文化部的雷达,这些问题几代人发生。以前,学校环境中欺凌的规定仅围绕着欺凌、言语暴力和身体暴力。现在它已经发展得很远,这个问题得到了国家的回应。下一步是根据2023年教育,文化,研究和技术部长(Permendikbudristek)第46号条例组建一个教育单位环境中的暴力预防和处理小组。学校已经形成了90%的该机构。
您对PPKSP的期望如何?
事实上,去除欺凌需要一个过程。希望在这个团队成立和工作后,欺凌案件可能会减少。但直到今天,关于欺凌的投诉进入KPAI仍然存在。这对我们所有人来说都可能是一个警报。虽然已经有法律,部级法规和社会化,但事实证明,仍然有欺凌案件。我们的目标是在学校发生欺凌,不容忍和性暴力的零案件。
发生在Binus School Serpong和Binus School Simprug的欺凌行为引起了多方关注。如何解决呢?
我们感谢合作学校,也感谢受害者的父母。如果没有学校的参与,这样的案件就很难阻止。欺凌案件不是为了掩盖或拯救受害者以外的各方。我们将为受害者提供支持。但是,请记住,欺凌的肇事者也是儿童。他们也必须受到培养,不应该立即被监禁。我们还必须考虑这些孩子的未来。法律仍然得到执行,为受害者提供公平感,但肇事者也必须得到帮助。它不应该掉下来,它也应该被楼梯击中。
欺凌必须彻底解决。受害者和肇事者的儿童必须被拥抱,这样他们才能站起来。各方必须携手解决此事。一旦发现问题,必须完全解决。
TPPO问题也是KPAI关注的问题,怎么样?
TPPO是该国面临的挑战,因为它们的行为是区域间和国家间连接的。如果发生在PMI(印度尼西亚移民工人)中,他们经常经历欺诈,工作没有文件,地位不明确,工资不明确。对于儿童TPPO,有380例,其中最高的病例是在线卖淫。儿童进入在线卖淫,其中一些人参与色情制品。儿童进行性活动,其录音在网络空间中传播和免费出售。
还有一例从德波(西爪哇)到巴厘岛买卖婴儿的案件。肇事者自愿让父母放弃婴儿。在其他地方以孤儿院为幌子,有12位母亲怀孕。在我到达前两天,有两位母亲分娩,出生后,这些孩子立即出售。还有人负责寻找收养人(养父母)。因此,TPPO的元素已经实现。这个TPPO涉及大量的资金积累。一个婴儿的价格高达4500万印尼盾。
儿童卖淫呢?
同样悲伤的是,一个卷入在线卖淫恶魔圈的孩子每天必须为20人服务。如果它没有达到这个数字,孩子将被罚款。这非常悲伤。他们对自己的身体没有权力。
何故影响儿童卖淫率高企?
其中之一是由于信息技术被滥用的快速发展。他们的招聘和营销是通过社交媒体公然进行的。PPATK通过监控交易发现了这些儿童的性犯罪。
在涉及儿童的性犯罪中,有肇事者,有受害者。威慑对肇事者有什么影响,父母能在抚养子女方面做些什么?
KPAI提起的每一份投诉,我们总是将这些儿童作为法律的受害者。如果他是受害者,他仍然是一个有权成长和发展的人,特别是如果他还是孩子,有未来。那些成为这些贩运和性犯罪的受害者的人,通常是因为他们经历了性暴力,例如在自由求爱期间。然后,他们通常并不陌生于夜间世界。还有那些在学校有问题的人,比如很少进来。下一个是由于环境因素。
另一个原因是父母的育儿模式不对。孩子们比父母更重视他们的同伴。如果父母早点知道这一点,他们可以采取预防措施。KPAI 2020年的数据显示,陷入这些性犯罪的儿童没有得到适当的育儿,他们受到社交媒体上的朋友的很多影响。
针对儿童的性犯罪者,如何采取威慑作用?
对于2027年关于根除贩运人口的第21号法律规定的肇事者,对于被证明的肇事者,有15至20年的刑事指控。执法部门有时遇到困难,尽管2014年第35号法律涉及对2002年关于儿童保护的第23号法律的修正案。你看,肇事者有时会说,如果他们不执行胁迫,他们的孩子会想要。他们之所以这样推理。我所观察的是,2014年第35号法律在规范在线领域儿童的性剥削方面仍然很弱。
坦格朗市看守人看守人猥子女的最新案件,如何解决此案?
这个案子非常悲伤,我连续两天拜访孤儿院。有四名儿童遭受孤儿院看守人和看守人的性暴力。对于孩子,我们进行监视,而对于肇事者,我们鼓励他们犯下的罪行进行法律诉讼。
因此,我们必须小心那些未在相关部委登记的协会或孤儿院。这些迹象表明他们不想被打扰或干预。不要被某种宗教格局的名字嘲笑。在坦格朗市的背景下,我们还将与内政部协调,因为它们也与最近的国家机构(如RT / RW和Kelurahan)有关。他们还应该进行监视。
您是否希望像坦格朗市这样的案件不再发生?这些孤儿院看守人的独特性是突出他们机构的宗教方面。这是一个人实现目标的动机。此外,那里的养子不是来自周围环境,这必须被揭露,包括招募模式或捡球的努力。在这个坦格朗市的情况下,他们没有代表基金会列出一个账户,而是个人的。一些捐助者向我抱怨,他们最初相信了,但在案件曝光后,只是后悔。
对于这个案例,Mensos Saifullah Yusuf先生也直接下来了。希望像这样的社会机构的监管方面能够得到解决,以便将来不会发生类似的案件。希望从这个案例中,我们可以在监测方面更加警惕,以免类似的事件再次发生。这对我们所有人来说都是一个很大的教训。
普拉博沃总统对印度尼西亚儿童问题的期望是什么?我们KPAI将根据法律法规以最佳方式工作。KPAI,根据法律的授权,是一个独立的机构,专注于儿童保护事务。对于普拉博沃先生来说,我们希望儿童问题能引起关注。发育迟缓仍然是我们所有人的功课,发育迟缓率如何降低。此外,关于对儿童进行强制性学习的问题,如何真正实施,以便所有儿童都能接受教育。
我们的孩子仍然需要健康的互联网和互联网接入。但是,他们如何享受互联网服务,这些服务仍然处于健康的类别,以实现他们的成长和发展。这还没有实现,一定是一个令人担忧的问题。我们还感谢免费营养食品计划,希望它能够实现并达到目标,因为这将是欢迎金色印度尼西亚2045的重要投资。
KPAI还希望什么?我们的孩子应该在有利的环境中长大和成长。儿童必须以积极的育儿模式成长。这仍然被许多政党不理解。目前,仍有许多育儿模式以暴力的方式纪律处分儿童。例如,它是被禁止的,但通过殴打或惩罚,但通过被锁在浴室中。积极的育儿应该是社区的一项计划和课程。
上游的问题外,下游还有问题必须解决,即对儿童所处的犯罪执法。有时儿童是受害者,但肇事者也是儿童并不罕见。关于执法,各方必须在执法部门、KPAI和关心儿童保护的机构之间有一个愿景。虽然儿童必须通过法律程序,但他们成长和接受教育的权利仍然必须得到保障。
Ai Maryati Solihah从小就熟悉了儿童世界,毕业后,她曾担任教师并与儿童世界一致也就不足为奇了。(照片;班邦埃罗斯,DI:Raga Granada VOI)
目前担任印度尼西亚儿童保护委员会(KPAI)主席的Ai Maryati Solihah M.Si 对儿童世界的兴趣并没有突然出现。从小,他就熟悉了儿童的环境。这种状态继续成长和发展,直到他长大,并将自己的知识献给印度尼西亚儿童的教育和保护环境。
他的父母创立的家庭伊斯兰寄宿学校环境中的大师使Ai习惯于面对儿童教育。“我习惯了在我们的伊斯兰寄宿学校学习时处理噪音的孩子,尽管他们有时比我高。这就是我在教育界发现兴奋的地方,“1980年12月17日出生的Cianjur女人说。
小Ai非常高兴的一件事是,他的伊斯兰寄宿学校里有一场表演活动。当时,每个学生都有机会在父母和公众面前展示古兰经信记中的能力。“我的父母希望,如果我长大了,我能在大学毕业后成为村里的宗教教师,”他说。
然而,希望他在西爪哇省Cianjur的家乡教书的父母的希望并不一定能实现。万隆UIN Sunan Gunung Djati伊斯兰宗教教育学院的生活,开辟了Ai的洞察力和社交精神。“除了校园活动外,我还积极在万隆摄政区Cingkring垃圾填埋场(TPA)培养清道夫儿童。事实证明,在那个地方,条件并不像我的村子那样美丽,“Ai说。
她与印度尼西亚伊斯兰学生运动(PMII)和印度尼西亚妇女联盟(KPI)一起,为TPA的清道夫儿童发起了替代教育。“我们提供的是正式教育和伊斯兰宗教教育,如研究和学习阅读古兰经,”FISIP UNAS Jakarta(2014)S2政治学校友Ai说。
大学毕业后,Ai不能自私于自己的欲望。他还妥协了父母希望他成为老师的愿望。“我遵循父母的意愿,我终于成为ASN老师,在雅加达任职。不同之处在于,我已经与性别,人权,教育,儿童保护,儿童暴力和欺凌问题相去甚远,“妇女伊斯兰学生运动小组(KOPRI)2005-2008年主席说。
Ai不能闭嘴地看到,仍然有许多印度尼西亚儿童需要帮助的事实。当KPAI在2016年解雇专员空缺时,他也注册了。“在适合性和适当的测试中,我没有更多的期望,因为我的许多竞争对手都是高级和伟大的。事实证明,我是印度尼西亚共和国众议院第八委员会的最高选择。这就是我于2017年当选为KPAI专员的原因,“他说。
当他在Kemayoran的一所学校担任ASN老师时,Ai仍然很容易为孩子和家人安排时间。然而,在他作为中央KPAI专员的忙碌程度增加后,他开始不知所措。“在成为KPAI专员之后,从醒来到再次想睡觉,这项工作充满了印度尼西亚儿童。我必须能够在我自己的孩子和一般的孩子之间分享时间,“他承认。
为了准备食物和蒸发的作用,Ai并没有把它交给ART。“虽然我累了很多,但我还是试图这样做。你看,那一刻不会重演。我必须尽可能最佳地利用它,“他说。
Ai总是向孩子们建议,告诉他们他们每天正在经历的事情,无论是在家与ART一起还是在学校一起,还是在学校回家后玩耍时。从那里,他将确定他的孩子是否经历了奇怪的事情。“时间是孩子们睡觉前两小时。我将成为孩子们的忠实听众。这对我们来说是一个黄金时刻,“他说。
虽然他通过KPAI和其他组织从事儿童保护活动,但他仍然关注孩子的成长发育。(照片;Bambang Eros,DI:Raga Granada VOI)
现在,他的两个孩子已经在伊斯兰寄宿学校学习过。虽然他分开了,但他仍然通过伊斯兰寄宿学校的看守人与孩子保持联系。
Ai与他的孩子建立了强有力的联系,即使他们不在直接的监督之下。“这就是孩子们必须告诉他们正在经历的事情以及他们与谁见面的重要性。有时,我的儿子不希望被注意到他们的活动。当他在A位时,他说他在B位。为了克服这个差距,我有一个'间谍',“他说。
食物问题也被Ai注意到。“事实上,孩子们并不一定想吃健康的食物。因此,不要疲倦,让他们吃东西,鼓励他们吃健康的食物,“他说。
根据Ai的说法,孩子们在接受教育和实现理想方面也有同样的机会。“生活在村里的孩子和在城市里的孩子之间不应该有差异。他们有同样的机会前进和发展。所以,孩子们必须保持精神,“Ai说,他现在正在雅加达UNAS完成政治学S3计划。
对于孩子们来说,他提醒不要在交配中加入。“你不应该在交配中加入,不要因为团结,然后强迫自己与某些群体相处。停止!你必须有个性和立场,“他说,强调孩子们不应该害怕梦想和追求理想,因为朝着这个方向的道路很多。
对于父母来说,他还提醒不要在教育中强加意志。“让孩子自由地学习和追求自己的理想。可以给出投入和方向,但不要强迫孩子做他不喜欢的事情。因为他是做任何事情的人,“Ai Maryati Solihah建议。
"Perundungan harus diselesaikan secara integral. Anak-anak yang menjadi korban maupun pelaku semua harus dirangkul agar mereka bisa bangkit. Semua pihak harus bergandengan tangan menyelesaikan persoalan ini. Setelah masalah ditemukan, harus diselesaikan dengan tuntas,"
Ai Maryati Solihah
"Perundungan harus diselesaikan secara integral. Anak-anak yang menjadi korban maupun pelaku semua harus dirangkul agar mereka bisa bangkit. Semua pihak harus bergandengan tangan menyelesaikan persoalan ini. Setelah masalah ditemukan, harus diselesaikan dengan tuntas,"
Ai Maryati Solihah
「欺凌必须彻底解决。受害者和肇事者的儿童都必须被拥抱,以便他们能够站起来。各方必须携手解决此事。一旦发现问题,必须完全解决,“
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