雅加达 - 印度尼西亚共和国大学(URI)的成立引起了广泛的关注,特别是在观察员中。加雅玛达大学(UGM)的公共政策专家Agustinus Subarsono表示,新大学的成立必须不受政治干涉。

副国防部长唐尼·埃尔曼万(Donny Ermawan)于周三(2026年7月22日)在雅加达被总统普拉博沃·苏比安托(Prabowo Subianto)任命为印度尼西亚共和国大学(URI)的州长。普拉博沃总统还任命Yos Sunitiyoso为他的副手。

据报道,印尼总统希望为印尼领导人选准备人员,因此对印尼大学机构的领导人进行了任命。

“我们希望加强机构,特别是我们的教育机构,为国家领导人候选人做好准备,他们将管理政府,无论是ASN,公务员还是国有企业。因此,今天下午将有两名官员被任命,“国务秘书Prasetyo Hadi说。

然而,URI的形成在社区中引起了疑问,从法律基础,治理到与现有教育机构的角色分配。

一些与会者在中爪哇马格朗军事学院综合体(15/4/2026星期三)参加了印度尼西亚共和国国家安全机构(Lemhannas RI)组织的地区领导人强化课程(KPPD),该课程以全国性撤退的形式在Akmil Magelang举行,并于2026年4月15日至19日由来自印度尼西亚各地的478名DPRD主席参加。 (ANTARA/Anis Efizudin/wsj)

印度尼西亚大学(UI)国家行政专家Lina Miftahul表示,URI的法律依据尚不清楚。如果公立大学通常通过政府条例(PP)或总统条例(Perpres)成立,而URI则仅由总统令(Keppres)标记,该条例规定了其领导人的任命。

“它的成立合法性是什么基础,PP或不是?如果总统令是这样的,那么它不能与普通大学相提并论,“Lina说,引用Kompas。

没有学术研究

在上周的就职典礼上,唐尼解释说,URI的成立是基于普拉博沃总统对准备在政府中就座的人力资源的关注。

“所以总统先生非常关心人力资源,特别是印度尼西亚未来的领导人。嗯,这就是他希望在小学,中学,高中,大学以及政府层面提供良好的教育,“唐尼说。

希望该校区能够在政府或国有企业(SOE)中产生国家领导人,并能够整合教育。

在同一场合,唐尼还解释说,URI的成立采用了法国政府拥有的国家公共服务研究所,即国家公共服务研究所(INSP)。

URI还将专注于加强以科学、技术、工程和数学为基础的教育(STEM),以支持人力资源开发,实现2045年印度尼西亚黄金。

2027年7月29日星期三,在西爪哇苏梅丹加廷纳贡IPDN校园举行的由普拉博沃·苏比亚托总统亲自主持的第33届青年民政官宣誓就职仪式上,共有1,204名青年民政官。

在其官方网站上,URI被描述为一个国家领导力教育中心,预计将为填补政府,国家公务员(ASN)和国有企业(SOE)雇员等各种战略职位准备优秀的人力资源。

然而,教育专家Itje Chodidjah质疑URI成立的目的是什么。据他介绍,URI的成立是在没有学术研究和背景研究的情况下进行的,好像印度尼西亚还没有一所大学准备公务员。

“我们缺少什么?”Itje说。

他提醒说,印度尼西亚现在有各种培训,甚至Lemhanas,为国家官员和公务员候选人做准备。同样,还有各种大学提供各种专业。

“我们几乎在每个机构都有军校。然后是我们的大学。你想什么专业,什么都没有,“Itje说。 “对我来说,这就像中午阳光普照的雨。突然之间,什么都没有,突然间,有一个印度尼西亚共和国大学。因为它的名字是大学,它肯定是在教育部规则和条例之下,嗯,它在那里吗?

角色重叠

自当选总统以来,Prabowo Subianto在教育领域取得了一些突破,包括创建了一些新的实体,如人民学校,到Garuda学校,即政府的旗舰高中计划,以培养科学和技术领域的全球人才。根据观察者的说法,这种情况使国家教育的方向变得更加模糊。

UI行政专家Lina Miftahul表示,URI的成立没有明确的法律依据。此外,URI的作用也被认为与其他教育机构重叠,因为印度尼西亚已经拥有几个具有类似功能的教育机构。

比如,国家内部政府研究所(IPDN),该研究所负责准备地方政府机构,国家行政机构(LAN),该机构开发国家公务员(ASN)的能力,以及国家安全机构(Lemhannas),该机构为国家官员提供战略领导教育。

因此,根据利纳的说法,政府需要澄清机构之间的任务分配和协调关系,以避免权力和责任的重叠。

与此同时,UGM公共政策专家Agustinus Subarsono强调,URI的形成不应该仅仅成为政府政策的合法性。他说,新的大学应该建立为自治机构,以学术研究为基础,不受政治干涉。

根据Subarsono的说法,关于URI成立的辩论不仅仅是新大学的必要性或缺乏。

“但是,新大学是否会成为自主机构实体,在科学和技术发展方面,或者只是成为政府政策的合法性,并服从于执政政权的政治欲望,”Subarsono说。

根据Subarsono的说法,一所高等教育机构将通过自下而上的过程诞生,从而获得来自社会的强大的学术,政治和社会学支持。相反,自上而下的方法实际上使大学成为其学术环境中一个陌生的实体。


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