雅加达 - 在过去的几天里，社交媒体上有一个名为Dwi Sasetyaningtyas或Tyas的教育基金管理机构（LPDP）奖学金获得者校友的讨论，他上传了一段关于他孩子的公民身份状态的视频。
“我一个人是印度尼西亚人，我的孩子不要，我们用强有力的非国民护照照顾孩子，”Tyas在Instagram上上传视频时说，当时他的儿子正式获得英国护照。
Tyas的言论激怒了公众。原因是，这句话被认为是对印度尼西亚公民（WNI）的侮辱，并且不反映民族主义的态度，尽管其他人认为这是对孩子拥有“强大的”护照的合理快乐的表达。
在得知她和她的丈夫Arya Iwantoro是LPDP奖学金的获得者之后，对Tyas的诽谤变得无法控制，LPDP是一个高等教育资助计划，其资金来自国家预算（APBN）。
儿童教育和保护专家Susanto批评Tyas的声明，他为他的孩子成为外国人而感到自豪。他强调，作为LPDP奖学金的获得者，Tyas有道德义务保持民族承诺。
LPDP是公众可以访问的奖学金，不需要财务上无能力的证明，因此该计划是社会上层阶级的一种手段。
创新政策和治理中心创始人兼顾问，也是许多奖学金评论员的顾问Yanuar Nugroho表示，LPDP是改善共同生活质量的中长期投资。在发达国家，政府向公民提供奖学金，以成为知识型经济的基础。
“不要让政府的短期计划，甚至是民粹主义承诺，牺牲长期投资，仅仅是因为对LPDP争议的民粹主义情绪。不要因为一滴的价值，破坏了邻居的牛奶，“Yanuar说，引用Kompas。
Yanuar说，公众对LPDP奖学金获得者感到愤怒，因为他们的孩子因为目前社会紧张而获得英国护照。印度尼西亚人对最近印度尼西亚政策实施的情况感到不安。
因此，炫耀特权的社交媒体内容将外国公民的地位变成了煽动公众情绪的汽油。
LPDP奖学金候选人，奖学金获得者和校友必须完全忠诚，服从和承认Pancasila，1945年宪法，NKRI和Bhinneka Tunggal Ika。这三个方面还必须在言行上维护印度尼西亚和LPDP的良好声誉。
这些义务载于2026年1月更新的LPDP奖学金获得者，奖学金获得者和校友一般准则。
校友还必须在毕业后最迟90天内留在印度尼西亚。完成学业的奖学金获得者必须在印度尼西亚至少两次学习期间做出贡献。
在这种情况下，Tyas被宣布已完成她在印度尼西亚的贡献，但不是与她的丈夫。然而，LPDP的争议实际上不仅仅是关于行政方面是否难以完成。
公共道德与道德义务这个问题引起了热烈的讨论，因为重点是道德，民族主义和国家洞察力。LPDP奖学金不仅仅是一项学术合同，而是公共教育政策工具，用于建立印度尼西亚的战略人力资源。
劳工观察员兼BPJS Watch倡导协调员Timboel Siregar认为，LPDP奖学金是国家提高人力资源的工具之一。
“LPDP是政府提高人力资源的工具，这样当他们（奖学金获得者）回到国家时，他们可以增加附加值（对行业和社区产生影响），“Timboel说。
与此同时，儿童教育和保护专家Susanto强调了公共道德和LPDP奖学金获得者固有的道德义务。作为国家资助的奖学金获得者，DS有道德义务维护民族承诺。
LPDP奖学金由人民的钱资助，不应仅仅被用作获得高等教育的设施，而且还作为提高印度尼西亚人力资源质量和为国家发展做出贡献的手段。
“如果教育由国家通过LPDP资助，那么有道德义务保持对国家承诺的承诺，而不仅仅是利用公共设施。这不是关于贡献期的结束，而是关于民族和国家伦理。对我来说，这是一个非常重要的原则，“Susanto说。
这项声明强调，LPDP奖学金获得者的道德义务在贡献期结束后不会停止，而是继续作为民族和国家伦理的一部分。
社会，包括LPDP校友，肯定对政府的一系列政策感到失望，这些政策被认为不站在人民一边。但这并不意味着牺牲民族主义。
“尽管国家有加减，但我们必须区分印度尼西亚作为国家和哪些方面令人失望。如果政策让我们失望，就没有必要把印度尼西亚的名字带到我们身上，“2021年在苏格兰格拉斯哥大学学习的LPDP奖学金校友Enta Fadila Tapisa（28岁）说，引用Kompas。
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