雅加达 - 副总统尼科·哈尔詹托的特别助理尼科·哈尔詹托表示，政府正在为一些受苏门答腊灾难影响的地区的学生提供紧急学校，以继续他们的学习活动。
尼科表示，尽管数千个教育设施遭到破坏，但国家不应该让孩子们失去学习太长时间。
“在教育领域，政府还努力确保儿童在很长一段时间内不会失去学习权，”他于12月10日星期三在ANTARA报道说。
在2,798所受损的学校中，政府通过紧急学校支持计划迅速采取行动，以确保学习活动继续进行。
“原则很简单，即使学校被破坏，学习的热情也不应该崩溃，”尼科说。
紧急努力已经开始，向受灾最严重的地区分发应急教室，学校帐篷和各种学习设备。
尼科表示，希望这一措施能够确保学习过程继续，即使学校的身体状况尚未完全恢复。
Nico说，作为加强，基础和中等教育部（Kemendikdasmen）已经为亚齐，北苏门答腊和西苏门答腊准备了126个应急教室帐篷和10,200个学校设备包。
尼科称，在危机中提供这些设施是政府为保护儿童未来所作出的承诺。
据他介绍，政府不仅处理短期问题，还将受灾地区纳入2026年学校振兴优先事项。
“这不仅仅是提供设施，而且是在困难的情况下努力保持儿童的希望和未来，”Nico说。
教育部在西苏门答腊，亚齐和苏门答腊的2,798所学校因洪水和山体滑坡而受损后激活了紧急计划。
政府优先考虑通过教室帐篷，灵活的时间安排和学校期末考试（UAS）的可持续性，这些考试完全由地区负责。
教育部进行了一项快速研究，以绘制损害和教育需求。据记录，208,000名学生和19,000名教师受到影响。
已经分发了211亿印尼盾的紧急救济援助，包括为西苏门答腊提供57亿印尼盾的地区援助，为亚齐提供5.6亿印尼盾，为苏门答腊提供2.2亿印尼盾。
到2025年12月4日，已经提供10,000个学校设备包和74个紧急帐篷进行分发。
学习是线下，在线和帐篷类，在学校轮流系统中仍然可以使用。对于严重受损的学校，安装了25个学习空间帐篷作为临时替代品。
此外，Kemendikdasmen还准备为每个学校提供1000万至2500万印尼盾的初步修复援助，同时完成2026财政年度修复优先事项的数据。
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