努努卡恩 — 北加里曼丹省(Kaltara)副省长英康·阿拉 (Ingkong Ala) 在边境地区进行了一次监测和评估(monev)活动。其中,他直接检查了努努卡恩县 Sembakung Atulai 的 SMK Negeri 1 的教育基础设施。
此次访问的重点是评估正在建设的设施,包括食品和园艺农业实践室 (ATPH)、理化实验室和学校厕所。
印尼印尼加里曼丹省长印古旺 (Wagub Ingkong) 强调,边境地区教育设施的质量仍然需要得到认真关注。特别是,充分的学习资源对学习过程的有效性至关重要。
“像塞姆巴库恩·阿图莱这样的偏远地区应该得到像样的教育设施。这不仅仅是项目的问题,而是确保学习过程的有效性,”英康于 11 月 21 日星期五表示。
“省政府一直致力于确保整个卡尔塔拉地区的教育设施,包括塞姆巴库恩·阿图莱等偏远地区,能够为教学活动提供良好的支持,”他补充道。
此外,Wagub 还强调了维护已建成的设施的重要性。他认为,完工但未维护的建筑物将在未来再次引发问题。
“我们希望确保教育方面的投资能够为卡尔塔拉未来的人力资源质量的提高带来真正的利益,”他解释说。
除了评估建设情况,英康阿还考察了学生制作精油的实践活动。这种以技能为基础的活动与职业教育的需求密切相关,尤其是利用当地自然资源的潜力。
“我很高兴看到学校利用自然环境的潜力,加强教育,这种做法需要加强,因为这为学生提供了直接的经验,这将成为他们进入工作世界时的一项优势,”他说。
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