雅加达 - 基础和中等教育部语言发展和发展局加强了印度尼西亚各地120种区域语言的振兴计划,以在全球化潮流中加强国家的身份。
“其中三者在东加里曼丹进行了振兴,即肯尼亚语,库泰马来语和另一种Paser语言。然后今年还有其他一些,即在卡尔塔拉Bulungan语言和Tidung语言,“东加里曼丹语言中心负责人Asep Juanda周五在三马林达说。
阿塞普解释说,仅在东加里曼丹语言中心的主持下,两省有27种地区语言,东加里曼丹有16种语言,北加里曼丹有11种语言。
这些保护工作通过母语图纳斯节(FTBI)针对年轻一代,该节日为小学生和初中生举办了各种有趣的比赛中用区域语言包装。
学生被邀请欣赏并通过讲故事,写短篇小说,吟唱和使用各自母语的单曲喜剧的比赛再次成为活跃的演讲者。
教育部语言发展和发展主管Hafidz Muksin表示,这一振兴计划是Tri Gatra Bangun Bahasa口号的切实体现,即“保护区域语言”。
该口号与“Utamakan Bahasa Indonesia”支柱并列,该支柱是通过整个群岛的大规模扫盲加强计划实施的。
政府每年印刷和分发超过2100万本优质阅读簿,送给识字率低的学校。
该计划已被证明已成功根据国家评估数据提高受益学校的识字指数,并在2023年340个识字社区的帮助下得到加强。
与此同时,第三大支柱,即印尼语的国际化,也取得了辉煌的成就,印尼语被指定为教科文组织大会的官方语言。
此外,埃及爱资哈尔大学还开设了一项特殊的印尼语学习计划,该计划将于2025年9月20日开始,这标志着全球对印尼统一语言的认可。
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