X委员会:宪法法院的裁决要求免费小学和高中实现公民的基本教育权

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雅加达 - 众议院X委员会副主席MY Esti Wijayanti欢迎宪法法院(MK)的决定,该决定要求政府免费提供小学教育,包括在私立学校。

埃斯提称,这一决定是加强宪法授权的重要一步,即每个公民享受小学教育的权利。

「这个决定非常好,我们当然支持,因为这是实现公民接受教育基本权利的一种形式,”MY Esti Wijayanti于5月28日星期三说。

埃斯提提醒说,1945年宪法的宪法规定,国家有义务出席帮助社区,特别是那些有能力接受体面教育的人。1945年《宪法》第31条第(2)款规定,该条规定,“每个公民都必须参加小学教育,政府必须为此付款”。

“国家有义务参加,特别是对于来自贫困家庭的儿童,他们由于公立学校的容量有限而被迫接受私立教育,”他继续说道。

众所周知,宪法法院批准了2003年关于国家教育系统的法律的司法审查诉讼。宪法法院命令政府免除九年义务教育,即私立学校社区的小学至高中。

印度尼西亚教育监督网络与三名个人申请人,即Fathiyah,Novianisa Rizkika和Riris Risma Anjiningrum一起提交了编号为3 / PUU-XXIII / 2025的申请。Fathiyah和Novianisa是家庭主妇,而Riris则担任公务员(PNS)。判决书于5月27日星期二在宪法法院大楼的听证会上宣读。

宪法法院在裁决中强调,政府和地方政府(Pemda)必须保证实现至少在小学教育水平上免费学习义务。这适用于政府组织的小学教育单位和社区组织的小学教育单位。

宪法法官Enny Nurbaningsih在审议中认为,《Sisdiknas法》第34条第(2)款中的“最低基本教育义务不收费”一词,仅适用于公立学校,造成了差距。因此,公立学校的能力有限,直到学生被迫在私立学校上学。

根据Esti的说法,宪法法院的裁决是整个社区能够为所有人获得优质和公平的教育的希望。Iajuga也同意宪法法院的考虑,考虑到由于支付困难,许多贫困家庭的儿童在私立学校学习时遇到困难。

「这是我们教育界的问题之一。当富裕家庭的孩子出于各种原因无法入住公立学校时,他们不可避免地想在私立学校上学,“他解释说。

“不少人受磨。他们不能支付学费,最终不能参加考试,甚至不能拿到他们的文凭,因为他们没有支付学费。不少人最终学。因此,免费教育也必须适用于私立学校,“Esti继续说道。

然而,Esti认为,实施这项政策需要一种更具背景化的方法,因为并非所有私立学校都可以平等对待,因为方向、市场部分和教育服务质量标准的差异。

“我们必须客观。有些私立学校确实有特殊的细分市场,并履行更复杂的教育使命,包括更昂贵的教学人员和支持高质量的设施,“他说。

“因此,独立的私立学校需要理解和自由。因为一定有学校不愿意,因为有了独立性,他们就能够呈现出对高质量学校的希望,“Esti补充道。

出于这个原因,埃斯提强调了分类私立学校在执行宪法法院决策方面的重要性。他要求政府重点支持私立学校,这些学校有助于在欠发达、边境和最外层地区(3T)以及缺乏公立学校的繁忙城市地区开放小学教育的机会。

“需要计算的是需要多少预算。包括私立学校,其运营需要考虑预算,如教师工资,教育人员,设施等。特别是容纳许多贫困社区的私立学校,3T地区的私立学校等,“Esti解释说。

埃斯提说,需要强调仔细的预算规划,以便新政策继续优先考虑教育质量。他要求政府审查教育预算分配结构,该结构根据法律的规定分配了国家预算的20%。

「现在是政府审查预算结构的时候了。教育预算的重新配售占国家预算的20%,以便其使用符合现行法规,“Esti说。

根据DPR教育委员会主席的说法,在从小学到高中的免费学校义务被决定后,需要仔细规划和计算预算。埃斯提说,这样,现有的政策就真正满足了实地的真正需求。

“它不仅满足了正式的数字,而且还保证了所有运营成本,从教师工资,设施到其他基本需求,即使实施了免费政策,也将继续运行,”他说。

埃斯提强调,众议院第十委员会将履行严格的监督职能。这包括监督预算讨论,以便这项免费教育政策公平高效地运作,而不会降低国家教育的质量。

「自由教育是一个崇高的目的,但必须伴随着智能的实施机制。教育质量不应该仅仅因为政策不伴有预算规划和仔细分类而下降。国家有义务提出解决方案,而不仅仅是规则,“他总结道。