2002年5月17日，全国图书日，反映我们的阅读兴趣
雅加达——每年5月17日，印度尼西亚都会纪念全国图书日，以提高公众对阅读重要性的认识。2002年首次纪念全国图书日，当时的教育部长阿卜杜勒·马利克·法贾尔为纪念日。
纪念5月17日这一天的决定也恰逢1980年5月17日国家图书馆的成立。国家图书日是以对阅读印尼人兴趣低落为由纪念的。
全国图书日纪念活动有望培育阅读社会文化。引用康帕斯的话，全国图书日的想法是由图书爱好者社区发起的。
他们想激发社会对阅读的兴趣。事实上，热爱书籍的社区希望全国图书日能像情人节一样庆祝。
印尼出版商协会（IKAPI）主席阿塞兰·哈拉哈普说："我们希望有一个像情人节这样的图书日纪念活动，每个人都把书送给别人。
当时，阿卜杜勒·马利克部长充分认识到，实现这一愿望并非易事。但阿卜杜勒·马利克也意识到阅读具有战略作用，其中之一是知道将来会发生什么。
阅读印度尼西亚的兴趣到2020年，芬兰将成为世界上识字率最高的国家。在新不列颠康涅狄格州立大学校长约翰·米勒的一项研究中，芬兰名列世界扫盲榜首。
这项研究着眼于识字成绩测试以及所谓的"识字行为特征"，从图书馆数量、报纸到学年以及该国计算机的供应情况。
在这项研究中，北欧国家确实主宰了这次峰会。芬兰名列第一，挪威名列第二，冰岛、丹麦和瑞典分居前五名。
放眼亚洲，泰国排名第59位，印度尼西亚排名第60位。同时，根据联合国教科文组织的数据，印尼人的阅读兴趣只有0.001%，或者只有千分之一的印尼人勤奋阅读。
引用贸易部图书馆的网站，印尼的识字率很低，因为几十年来，印尼人民在下游挣扎。国家图书馆馆长M Syarif Bando说，问题的下游是一个社会，它继续被评判为一个阅读文化水平低的社会。
Syarif说："这是自动的，因为它被宣称是一个阅读文化水平低的国家，那么识字指数也很低。
此外，印度尼西亚总人口的阅读材料数量占全国的比例为0.09。简单的解释是，每年有90人等待一本书。
这导致印尼在阅读最喜欢的指数中处于最低水平。他说："联合国教科文组织的标准是每人每年至少出版3本新书。
Syarif说，有一个解决方案可以采取，以降低全国图书限制的比例。诀窍是，官员，如摄政者，市长和州长负责根据当地内容写书，如文化渊源，地理渊源，SDA潜力，区域潜力，区域旅游，等等。
今年全国图书日，除了旨在增加阅读兴趣外，还旨在提醒人们阅读的重要性。阅读将能够使人们更了解世界，并了解将来将研究哪些领域。
*阅读更多有关书籍的信息或阅读来自普特里·艾努尔伊斯兰的其他有趣的著作。
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