雅加达——每年5月17日，印度尼西亚都会纪念全国图书日，以提高公众对阅读重要性的认识。2002年首次纪念全国图书日，当时的教育部长阿卜杜勒·马利克·法贾尔为纪念日。
纪念5月17日这一天的决定也恰逢1980年5月17日国家图书馆的成立。国家图书日是以对阅读印尼人兴趣低落为由纪念的。
全国图书日纪念活动有望培育阅读社会文化。引用康帕斯的话，全国图书日的想法是由图书爱好者社区发起的。
他们想激发社会对阅读的兴趣。事实上，热爱书籍的社区希望全国图书日能像情人节一样庆祝。
印尼出版商协会（IKAPI）主席阿塞兰·哈拉哈普说："我们希望有一个像情人节这样的图书日纪念活动，每个人都把书送给别人。
当时，阿卜杜勒·马利克部长充分认识到，实现这一愿望并非易事。但阿卜杜勒·马利克也意识到阅读具有战略作用，其中之一是知道将来会发生什么。
阅读印度尼西亚的兴趣
到2020年，芬兰将成为世界上识字率最高的国家。在新不列颠康涅狄格州立大学校长约翰·米勒的一项研究中，芬兰名列世界扫盲榜首。
这项研究着眼于识字成绩测试以及所谓的"识字行为特征"，从图书馆数量、报纸到学年以及该国计算机的供应情况。
在这项研究中，北欧国家确实主宰了这次峰会。芬兰名列第一，挪威名列第二，冰岛、丹麦和瑞典分居前五名。
放眼亚洲，泰国排名第59位，印度尼西亚排名第60位。同时，根据联合国教科文组织的数据，印尼人的阅读兴趣只有0.001%，或者只有千分之一的印尼人勤奋阅读。
引用贸易部图书馆的网站，印尼的识字率很低，因为几十年来，印尼人民在下游挣扎。国家图书馆馆长M Syarif Bando说，问题的下游是一个社会，它继续被评判为一个阅读文化水平低的社会。
Syarif说："这是自动的，因为它被宣称是一个阅读文化水平低的国家，那么识字指数也很低。
此外，印度尼西亚总人口的阅读材料数量占全国的比例为0.09。简单的解释是，每年有90人等待一本书。
这导致印尼在阅读最喜欢的指数中处于最低水平。他说："联合国教科文组织的标准是每人每年至少出版3本新书。
Syarif说，有一个解决方案可以采取，以降低全国图书限制的比例。诀窍是，官员，如摄政者，市长和州长负责根据当地内容写书，如文化渊源，地理渊源，SDA潜力，区域潜力，区域旅游，等等。
今年全国图书日，除了旨在增加阅读兴趣外，还旨在提醒人们阅读的重要性。阅读将能够使人们更了解世界，并了解将来将研究哪些领域。
*阅读更多有关书籍的信息或阅读来自普特里·艾努尔伊斯兰的其他有趣的著作。
今天历史的其他人
The English, Chinese, Japanese, Arabic, and French versions are automatically generated by the AI. So there may still be inaccuracies in translating, please always see Indonesian as our main language. (system supported by DigitalSiber.id)
