科索:人工智能可以通过教育提高印尼人民的生产力

雅加达 - 就像大多数采用或使用人工智能(AI)的公司一样,Coursera认为这项技术可以从各个方面支持印度尼西亚社会。

Asia Pacific Coursera董事总经理Raghav Gupta表示,人工智能可以提高其人民的生产力。此外,人工智能还可以使经济受益,因为由于人工智能,国家收入可能增加到2430亿印尼盾。

为了支持基于AI的数字技能的发展,Coursera致力于通过教育领域帮助印度尼西亚人民。这个在线学习平台可以教育想要学习的工人和学生。

「人工智能如何改善印度尼西亚的教育,有两个要点。首先是学生,其次是每个工作领域的专业人士,“Raghav独家告诉VOI。

Raghav认为,人工智能技术学习是非常需要的,因为生成人工智能在印度尼西亚仍然是新的,并且没有多少人理解它,特别是在教育领域。因此,Coursera希望帮助那些想要了解人工智能的教师。

「人工智能基因在印度尼西亚仍然是新的,大学中没有多少教师或讲师掌握如何使用人工智能纳入课程。Coursera有助于创建具有500多类专门的人工智能基因的内容,“Raghav说。

Coursera的Gen AI内容量非常多样化,因为该公司与科技领域的多家大型公司合作,如谷歌,IBM,亚马逊,微软等。

可用的数百个Gen AI课程中,有五个是最受欢迎的。这五个高管是来自Google的Google AI Essentials,DeepLearning.AI的Generative AI for Everyone,Google Cloud的Generative AI介绍,Vanderbilt University的ChatGPT高级工程和Google Cloud的Vertex AI表数据。

Raghav解释说,亚洲发达国家和主要国家讨论了人工智能的发展。拉格哈夫同意他的会晤的结果,即人工智能不会取代人类,而是取代不使用人工智能的人。

这样,Coursera就试图为大学的讲师,学生和工作人员提供最好的课程。他们所做的努力之一是提供印尼语课程。目前,有4,000多门课程可以用印尼语访问。