初中生首次对TikTok Mob的攻击,困扰了费城的教师

雅加达 - 一群在“富裕的费城郊区”的一所八年级学生最近以极端的在线骚扰活动为目标。据《纽约时报》报道,这是初中生对美国教师的首次TikTok移动攻击。

大谷中学的学生至少创建了22个虚假账户,以冒犯性的方式模仿了约20名教师。虚假账户描述了奉献给“恋童癖innuendo,种族主义模因”和同性恋恐惧症帖子的教师,以及伪造“教师间性关系”的帖子。

学校校长爱德华·苏德斯(Edward Souders)向家长通报说,创建虚假账户的学生人数可能“很少”,但其他数百名学生通过发表评论和关注虚假账户来参与。但是,也有负责的学生报告这些行为。

Souders说:“我感谢我们的许多学生,他们有勇气举报这些行为。他还敦促父母花时间与孩子讨论负责任的社交媒体使用,并鼓励他们举报任何在线伪装或网络欺凌案件。

一些学生声称,这个群体的攻击只是一个过度的笑话。虽然一些模仿教师创建无害帖子的帐户,但也有可能损害受人尊敬的教师声誉的帐户。创建虚假帐户时,学生有时会使用教师带到教室的家庭照片或搜索在线共享的照片。

攻击对教师的影响

根据《泰晤士报》的一份报道,对老师的影响是非常深深的。一位老师说,他觉得自己“就像被踢在肚子里”是由学生的“迷茫”行为,而另一位老师指责学生和性格谋杀。两者都在虚假的帖子中被描述为内省恋童癖。

大谷学校区(GVSD)超级情报官员丹尼尔·戈弗雷多(Daniel Goffredo)向社区传达了一个信息,即对教师的影响非常深深。她敦促父母利用夏天与孩子讨论负责任的技术使用,尤其是社交媒体。

戈弗雷多证实,学校区已经探索了对这一群体攻击的法律反应,但发现他们的选择是“有限的”,因为“法院通常保护学生在校外自由发言的权利,包括或在线教育者 - 除非学生帖子威胁他人或扰乱学校,”泰晤士报说。

相反,高中“暂时暂停了一些学生”,并举行了八年级学生会晤,通过邀请家长加入,提高对网络欺凌危害的认识。

进一步行动

美国最大的教师协会(National Education Association)主席贝基·普林格尔(Becky Pringle)告诉《泰晤士报》,教师从未遭受过如此大的虐待。通常,学生会同时针对一名教师。Pringle说,日益正常的在线骚扰可能会鼓励教育者考虑离开这个职业,特别是在美国教育部一直在与教师短缺作斗争的时候。

戈弗雷多说,教师很少有反击的选择,但他也告诉父母,该地区“致力于与执法部门合作,支持可能希望采取法律行动的教师”。

「我再次重申,我学生的行为给我们的员工带来了如此多的困难,我感到失望和悲伤。戈弗雷多在给社区的信息中写道。“看到GVSD成为新闻的亮点,因为这种行为也非常令人失望。

TikTok上的虚假账户报道

TikTok的社区指南禁止隐身,但“巡回或基于粉丝的”帐户除外。该平台在应用程序内和其网站上提供线路以报告隐身,要求教师出示身份证以请求删除。

到目前为止,TikTok的执行程度似乎不均衡。一些教师报告了虚假的帐户,从未听说过TikTok的消息。其他人说,出于隐私原因,他们不愿意将他们的ID共享到TikTok,因此从未报告过虚假帐户。

似乎很快被删除的虚假账户是一名记者报告的四个虚假账户,TikTok证实这些账户已被删除。TikTok发现,大多数其他报告的帐户都是不可用的。

然而,在某些情况下,不见的虚假账户稍后会再次出现,这让老师们失望了。有些教师停止在网上或在教室发布照片,因为害怕进一步的虐待。其他人害怕纪律处分那些可能在TikTok上报复的学生。

专家们说,持续的虐待和对报复的恐惧“可能会损害心理健康和教师的声誉”。

根据《泰晤士报》的一份报道,老师的恐惧似乎得到了证实。甚至连被判处一段时间有罪的两名年轻女孩也没有立即停止攻击,他们在TikTok上的“道歉”视频中承诺立即发布一段具有更严格隐私设置的新视频,以避免纪律处分。

删除的“道歉”视频

被判处有期徒刑的两名女孩可能刚刚获得TikTok的访问权限,因为该平台只允许13岁及以上的用户。

6月,在他们受到纪律处分后,他们在TikTok上发布了一段道歉视频,但道歉对一些人来说听起来很空,因为该视频是在假教师账户下发布的,并声称这些教师从微不足道的事情中造成了大麻烦。

“显然,我们从未打算到目前为止这样做,”其中一名学生说,而另一名学生则告诉老师“移动”和“学习开玩笑”。

“我今年13岁,”另一名学生说,“你就像40到50岁一样。

一名学生坚持认为他“永远不希望被停赛”,但两人威胁要在不久的将来发布一段骚扰教师的新视频,计划依靠隐私设置以防止手机攻击运行。

泰晤士报的报道似乎已经暂时停止了他们的行为。据《泰晤士报》报道,在报纸要求学校区与父母分享报告后,一个道歉视频被删除,老师的姓名被从虚假帐户中删除。该帐户现在包含一个免责声明,称:“伙计们,我们不再作为我们的老师行事,它已经过去了!”

戈弗雷多告诉父母,学校可以做得很少,除非在下学年之前更加关注防止这种行为的努力。

「夏天,地区行政人员致力于确定明确和可操作的方式,以便我们对数字公民身份的既定关注在我们的课程中得到加强,”戈弗雷多在给社区的信息中写道。

她警告父母不要依靠学校区完全停止这种行为,因为学生似乎有权伪装成在线教师。除了限制学校使用手机外,该区对学生休闲时期的表现的影响很小。

戈弗雷多写道:“虽然很容易以表明学生在学校必须受到更严厉纪律处分的方式做出反应,但有些人,但不是全部,他们的行为受到言论和言论自由的保护。

向TikTok报告此类行为可能会对TikTok粉丝产生严重后果:一种禁令,可能引发对其所有其他TikTok帐户的禁令。但这只发生在“严重违反规则或参与避难行为的情况下”,TikTok社区指南说。这表明,初中生必须不断创建新帐户,以避免禁令,然后TikTok可能会切断他们访问该平台。

一些教师如果情况变得更糟,可能无法幸存下来被恐吓。对于高中资深西班牙语老师帕特里斯·莫茨(Patrice Motz)来说,这次袭击的目标是“弱点”。他告诉《泰晤士报》14年后,他开始失去老师的动力。

「我不敢相信我还在醒來,每天都这样做,”莫茨说。