未来派培训 A La Ganjar Pranowo 成功使中爪哇 ASN 更专业

雅加达 - 中爪哇省省长Ganjar Pranowo继续努力建立国家民事机构（ASN），使其专业，诚信和称职。他认为这一要素对于今后面对全球挑战和竞争十分重要。

Ganjar采取的具体步骤之一是实施当代和未来主义的培训教育，称为ASN企业大学。

由Ganjar实施的ASN Corpu已成功交付BPSDMD中爪哇，连续三年（即2017年，2018年和2019年）成为组织领导力培训和CPNS基础培训的最佳地方政府机构。

ASN 语料库是一种从传统的 ASN 开发范式到颠覆性时代的 ASN 的培训模型。

中爪哇培训的创新比例包括70%的体验式学习（参观区域），20%的社会学习（培训和指导），以及10%的面对面研讨会和网络研讨会模式的正式学习。

省政府推出了一些重要的培训，包括在领导领域，即针对中爪哇政府机构绩效问责制（SAKIP）的网络研讨会，AA谓词，加强廉正和反腐败教育的社会化，以及关于加强千禧一代Pancasila性格以建设有弹性的印度尼西亚的研讨会。

省政府也在积极开展国家领导力培训，以培养有计划、有组织、有实施、有控制的领导者。

根据SMKN 1 Wonosobo的第一位专家教师Muhammad Rifai Azis的说法，ASN需要Pancasila在线研讨会。因为，参加研讨会后，他可以学到很多东西。其中，根据Pancasila的第一条戒律，ASN的更浓厚的信仰进一步侵蚀了利己主义，学会了尊重他人的意见，并且不基于民族和种族歧视同事。

他赞赏省政府通过BPSDMD进行的各种形式的培训工作。“举办的每个计划都非常重要，以加强ASN的完整性。在我看来，这是一项战略努力，旨在鼓励 ASN 实施 ASN 的核心价值观，即 AKHLAK（面向服务、负责、称职、和谐、忠诚、适应性和协作），“Rifai 在联系时说。

来自SKMN H Moenadi Ungaran的Amalia Setyaningrum也传达了同样的事情。随后进行了几次培训以提高其能力，包括关于实施独立课程的研讨会、有趣的学校运动、创业培训、SMK PK和评估项目式学习（PJBL）研讨会、PPPK定向、基于数据的规划和局域网RI的定向。

通过此培训，作为 ASN 的完整性将增加或增加。此外，提高工作质量，更可控的行为，了解AKHLAK ASN的作用和更有针对性的绩效。

Ganjar Pranowo承认，他梦想使中爪哇成为一所企业大学，以准备一个在服务社区方面具有诚信的ASN。

同时，BPSDMD中爪哇负责人Mohamad Arief Irwanto强调，ASN培训是为了解决中爪哇的战略问题之一，即人力资源的质量和竞争力。

他说，正如Ganjar所期望的那样，社区需要一种以轻松，快速和廉价服务而自豪的设备。

据他介绍，一般来说，根据需要有两种类型的当代和未来主义培训活动，即常规学习和大规模学习。常规学习包括管理员领导力培训和监督领导力培训。

至于大规模学习，它包括实践社区、播客、指导和实习计划。此外，还有地方政府领导能力培训，主题是绩效制度实施和干部学校。

“在大规模学习中，省政府还举办了一系列网络研讨会，例如Pancasila品格教育，反腐败教育，官僚主义简化，”他说。

继续加强的培训之一是加强从学校开始的廉正和反腐败教育。1，000名教师和校长参加了此次活动。

他说，培训旨在与高中、职业学校和公立和私立特殊学校的校长建立理解和承诺，以便学校能够创建诚信学校，培养反腐败学生。

他说，在网络研讨会上，Ganjar强调了中爪哇如何培养反腐败，即通过数字化系统，绘制容易腐败的调查，减轻腐败，社区参与，提供示例和大规模的反腐败教育课程。

反腐之所以要树立良好的声誉，培养良好的文化，培养有良好道德的人力资源，有改善工作的潜力。

中爪哇在反腐败文化方面的步骤得到了KPK教育和社区参与副手Wawan Wardiana的赞赏。他希望关于实施反腐败教育的规定能够适用于中爪哇各级学校。