雅加达 - 中爪哇省省长Ganjar Pranowo继续努力建立国家民事机构(ASN),使其专业,诚信和称职。他认为这一要素对于今后面对全球挑战和竞争十分重要。
Ganjar采取的具体步骤之一是实施当代和未来主义的培训教育,称为ASN企业大学。
由Ganjar实施的ASN Corpu已成功交付BPSDMD中爪哇,连续三年(即2017年,2018年和2019年)成为组织领导力培训和CPNS基础培训的最佳地方政府机构。
ASN 语料库是一种从传统的 ASN 开发范式到颠覆性时代的 ASN 的培训模型。
中爪哇培训的创新比例包括70%的体验式学习(参观区域),20%的社会学习(培训和指导),以及10%的面对面研讨会和网络研讨会模式的正式学习。
省政府推出了一些重要的培训,包括在领导领域,即针对中爪哇政府机构绩效问责制(SAKIP)的网络研讨会,AA谓词,加强廉正和反腐败教育的社会化,以及关于加强千禧一代Pancasila性格以建设有弹性的印度尼西亚的研讨会。
省政府也在积极开展国家领导力培训,以培养有计划、有组织、有实施、有控制的领导者。
根据SMKN 1 Wonosobo的第一位专家教师Muhammad Rifai Azis的说法,ASN需要Pancasila在线研讨会。因为,参加研讨会后,他可以学到很多东西。其中,根据Pancasila的第一条戒律,ASN的更浓厚的信仰进一步侵蚀了利己主义,学会了尊重他人的意见,并且不基于民族和种族歧视同事。
他赞赏省政府通过BPSDMD进行的各种形式的培训工作。“举办的每个计划都非常重要,以加强ASN的完整性。在我看来,这是一项战略努力,旨在鼓励 ASN 实施 ASN 的核心价值观,即 AKHLAK(面向服务、负责、称职、和谐、忠诚、适应性和协作),“Rifai 在联系时说。
来自SKMN H Moenadi Ungaran的Amalia Setyaningrum也传达了同样的事情。随后进行了几次培训以提高其能力,包括关于实施独立课程的研讨会、有趣的学校运动、创业培训、SMK PK和评估项目式学习(PJBL)研讨会、PPPK定向、基于数据的规划和局域网RI的定向。
通过此培训,作为 ASN 的完整性将增加或增加。此外,提高工作质量,更可控的行为,了解AKHLAK ASN的作用和更有针对性的绩效。
Ganjar Pranowo承认,他梦想使中爪哇成为一所企业大学,以准备一个在服务社区方面具有诚信的ASN。
同时,BPSDMD中爪哇负责人Mohamad Arief Irwanto强调,ASN培训是为了解决中爪哇的战略问题之一,即人力资源的质量和竞争力。
他说,正如Ganjar所期望的那样,社区需要一种以轻松,快速和廉价服务而自豪的设备。
据他介绍,一般来说,根据需要有两种类型的当代和未来主义培训活动,即常规学习和大规模学习。常规学习包括管理员领导力培训和监督领导力培训。
至于大规模学习,它包括实践社区、播客、指导和实习计划。此外,还有地方政府领导能力培训,主题是绩效制度实施和干部学校。
“在大规模学习中,省政府还举办了一系列网络研讨会,例如Pancasila品格教育,反腐败教育,官僚主义简化,”他说。
继续加强的培训之一是加强从学校开始的廉正和反腐败教育。1,000名教师和校长参加了此次活动。
他说,培训旨在与高中、职业学校和公立和私立特殊学校的校长建立理解和承诺,以便学校能够创建诚信学校,培养反腐败学生。
他说,在网络研讨会上,Ganjar强调了中爪哇如何培养反腐败,即通过数字化系统,绘制容易腐败的调查,减轻腐败,社区参与,提供示例和大规模的反腐败教育课程。
反腐之所以要树立良好的声誉,培养良好的文化,培养有良好道德的人力资源,有改善工作的潜力。
中爪哇在反腐败文化方面的步骤得到了KPK教育和社区参与副手Wawan Wardiana的赞赏。他希望关于实施反腐败教育的规定能够适用于中爪哇各级学校。
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