法律和人权部确认的346名知识产权教师的重要职责，这是什么？

雅加达 - 法律和人权部（Kemenkumham）确认将向该国170所学校部署346名知识产权教师（RuKI）。

这些教师将对保护知识产权（IP）的重要性有一个基本的了解。

“我支持加强知识产权传播机构，这是通过知识产权总局（DJKI）在33个省积极招聘KI教师的努力来实现的，”法律和人权部副部长Eddy O.S Hiariej在8月2日星期二在雅加达安塔拉收到的一份书面声明中说。 

RuKI的落成典礼与2022年DJKI教学活动密不可分，其目标是实现理解的增进和均衡，并建立公众对保护知识产权紧迫性的认识。

Eddy说，djki Mengajar活动将在不久的将来在33个省同时进行。通过RUKI，希望学生从小就了解KI，包括从小学阶段开始。

同时，知识产权代理总干事拉齐鲁表示，DJKI 2022年教学活动是一种知识产权学习媒体，旨在灌输对保护和尊重知识产权以及培养工作和创新精神的重要性的理解。

组织djki Mengajar 2022的精神背离了这样一种理解，即学校是教育机构，在培养学生发展兴趣和才能方面发挥着重要作用。

他说，这当然与创新的创造密切相关。因此，通过向小学生介绍知识产权，希望它能使他们在未来有足够的规定。

“至少在欣赏他人的工作方面，可以激励他们创造新的创新，”他说。

RuKI由法律和人权部的雇员组成，包括中央单位、区域办事处和印度尼西亚各地的技术执行单位。他们将通过工作和创新精神灌输有关知识产权的知识。