布迪曼·苏贾特米科挑战世界各地的印尼学生重返村庄

JAKARTA - 创新者4.0布迪曼·苏贾特米科主席，要求世界各地的印度尼西亚学生会（PPI）控制村级发展。PPI校友有望成为发展的驱动力，特别是在技术和信息领域，在村里拾起革命4.0。

布迪曼在8月21日，星期五，2020年第十二届PPI Dunia研讨会网络研讨会上说："世界上的印尼学生必须参与乡村发展，推动村级数字化发展。

目前，印度尼西亚有74 517个村庄。而在国外的印度尼西亚学生约有7.6万人。布迪曼是反对新秩序的民主活动家，他想象他的校友会成为村镇企业（BUMDEs）的首席执行官。

"想象一下， 如果十分之一或 7，600 人成为布姆德的首席执行官， 很酷吧？我呼吁年轻人以科技改善村庄，"本议会《村法》的发起人继续说道。

据他来，村里还有很大潜力要挖掘。年轻一代，尤其是海外校园的毕业生，应该能够建村，而不仅仅是自己思考。

"试着去想朋友，而不只是考虑在大公司工作。试着回到村里，村里有很大的潜力，"他说。

布迪曼不仅挑战海外的年轻人和印度尼西亚学生，还通过创新者4.0作为例证，他们目前正在建立一个名为印度尼西亚乡村卫星合作社（KSDI）的社区合作社。

他的目标是在自己的卫星上运行，以建立一个网络到国家的角落。对布迪曼来说，村里的卫星非常重要，这样连通性就可以到达该地区的角落。

"我们有一个愿景，以确保该村有自己的卫星。我们专注于那些要连接的盲点地区。政府确实有帕拉帕环， 但它就像一条高速公路。公路周围的高速公路尚未修建。我们希望修建通往该地区角落的"道路"，以便一切能够连接，"他说。

前活动家98的愿景得到了技术评估和应用机构（BPPT）负责人哈曼·里扎的赞赏。据他了解，布迪曼对村里的技术发展思想非常全面。

"马·布迪曼的解释非常互补，他表现出的非常广泛和全面，"我刚刚详细阐述，"哈马姆说。

参加网络研讨会的PPI成员也对布迪曼的解释充满热情，从村里关于技术应用和发展的许多问题中看出。