Bagikan:

YOGYAKARTA – Teori belajar ausubel dikemukakan oleh seorang ahli psikologi pendidikan yakni David Ausubel. Dalam teorinya, David Ausubel menekankan pada penerimaan ilmu pengetahuan baru yang dapat dikaitkan dengan pengetahuan yang sebelumnya dimiliki oleh seseorang. Teori ini juga dikenal dengan nama teori belajar bermakna (meaningfull).

Mengenal Teori Belajar Ausubel​

Dijelaskan di karya ilmiah yang berjudul Pelaksanaan Teori Belajar Bermakna David Ausubel dalam Pembelajaran Pendidikan Matematika, David Ausubel menyatakan ada empat macam belajar yang biasa dilakukan. Keempat macam pembelajaran yang diakui oleh David Ausubel adalah belajar sebagai berikut.

  • Belajar dengan menerima (reception learning)
  • Belajar dengan menemukan (discovery learning)
  • Belajar dengan menghafal (rote learning)
  • Belajar bermakna (meaningful learning).

Dari keempat metode tersebut Ausubel menilai bahwa metode meaningful learning jadi yang paling efektif.

Meaningful learning dapat dipahami sebagai pembelajaran dimana seseorang mampu menghubungkan ilmu baru yang didapat dengan pengetahuan lain yang telah didapatkan sebelumnya. Ausubel menilai, belajar harus punya makna dan materi yang dipelajari harus relevan dengan pengetahuan yang sudah dimiliki siswa sebelumnya.

Sebagai contoh, pelajaran hitung-hitungan bisa membawa siswa pada kegagalan jika mereka hanya diminta menghafal formula-formula. Namun pembelajaran bisa jadi lebih bermakna jika siswa telah memahami fungsi sekaligus arti dari formula yang akan dihafalkannya.

Dalam Belajar Bermakna Ausubel yang terbit di Jurnal Al-Khwarizmi dikatakan bahwa Ausubel beranggapan, guru seharusnya mampu mengembangkan potensi kognitif siswa lewat proses belajar yang bermakna.

Menurutnya aktivitas belajar siswa terutama tingkat dasar akan lebih berguna jika mereka terlibat langsung. Berbeda dengan tingkat yang lebih tinggi, pembelajaran yang efektif bisa dicapai jika guru penjelasan yang disampaikan guru menggunakan peta konsep, demonstrasi, diagram, dan ilustrasi.

Kelebihan Belajar Metode Ausubel

Metode belajar yang ditekankan oleh Ausubel memiliki beberapa kelebihan yakni sebagai berikut.

  • Informasi yang dipelajari siwa secara bermakna akan lebih lama diingat​.
  • Pemahaman akan lebih mudah didapatkan saat mendapatkan informasi baru yang telah dikaitkan dengan pengetahuan yang telah dimiliki sebelumnya.
  • Meski terdapat pengetahuan yang terlupakan, kepemilikan dasar pengetahuan yang sudah terbentuk akan memudahkan seseorang memahami sistem pengetahuan yang mirip dengan apa yang pernah dipelajari sebelumnya.

Pelaksanaan Meaningful Learning

Pelaksanaan meaningful learning bisa dilakukan dengan keterlibatan guru. Berikut ini tata cara pelaksanaan yang bisa dilakukan.

  • Guru harus jelas dalam menentukan apa yang ingin dicapai dalam proses pembelajaran.
  • Guru perlu memahami kemampuan dan motivasi belajar siswa untuk menyesuaikan cara mengajar.
  • Guru memilih materi yang relevan dengan karakteristik siswa dan mengorganisasikannya dalam bentuk konsep utama.
  • Materi harus disusun dalam topik yang berurutan, agar siswa bisa mempelajari materi secara bertahap.
  • Siswa belajar konsep inti yang penting, dan memahaminya dalam bentuk yang jelas dan aplikatif.
  • Guru melakukan evaluasi untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang dipelajari.

Itulah informasi terkait teori belajar ausubel. Kunjungi VOI.id untuk mendapatkan informasi menarik lainnya.​

Add VOI as a Preferred Source
Follow VOI news updates across Google.
+