자카르타 - 금융 서비스 당국(OJK)의 금융 서비스 기업 행위자, 교육 및 소비자 보호의 행동을 감독하는 최고 경영자 Friderica Widyasari Dewi는 교사가 금융 서비스 상품에 대한 정보를 알아야 한다고 말했습니다.
그는 “재정적으로 똑똑한 교사, 번영하는 미래 창조', 자카르타, 5월 20일 월요일 Antara에서 인용.
그 외에도 교사들은 어떤 금융기관이 합법이고 어떤 금융기관이 불법인지 알아야 한다고 한다.
OJK 데이터에 따르면 불법 대출(핀졸) 피해자의 42%가 교사입니다. 이 수치는 정리해고 피해자(21%), 주부(18%), 직장인(9%), 학생(3%) 등 다른 피해자보다 많다.
그는 자신의 당이 교육, 문해력, 소비자 보호 개발 콘텐츠를 받아야 하는 10대 주요 부문 중 하나로 교사에 초점을 맞추고 있다고 말했습니다. 프리데리카에게 있어서 교사는 교사로서 금융에 대해 잘 이해하고 있어야 합니다.
“신사숙녀 여러분, 외국에서 금융지식은 필수적인 생활기술, 즉 모든 사람이 갖추어야 할 매우 중요한 능력이나 생활기술을 의미합니다. 우리는 금융이 가장 중요한 것 중 하나라고 믿습니다. "그가 어떤 전공을 하든, 예를 들어 그는 엔지니어, 원자력 공학 또는 필요한 직업이 무엇이든 집중할 것입니다. 또는 의사가 될 것입니다. 그는 여전히 재정적으로 지식이 있어야 합니다."라고 그는 말했습니다.
이번 기회에 그는 모든 국가가 금융 이해력과 관련하여 교사와 교육 직원에 중점을 두고 있음을 강조했습니다. 경제협력개발기구(OECD)는 금융 이해력이 높을수록 개인의 재정 상태가 더 좋아지는 데 영향을 미친다고 지적합니다.
"신사숙녀 여러분은 우리가 교육을 제공하고 금융 서비스에 대한 정보를 전달하고자 하는 변화의 주체이자 개발의 주체입니다. 본질적으로 모든 금융 상품과 서비스는 우리의 삶을 돕고, 삶을 개선하고, 능력을 향상시키기 위해 존재합니다. Friderica는 "그러나 사용자가 적합하지 않고 적절하지 않다면 번영을 가져다주지는 못하지만 우리 모두에게 해로울 수 있습니다"라고 말했습니다.
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