자카르타 - 인도네시아 공화국 대학 (URI)의 설립은 관찰자들, 특히 관찰자들 사이에서 광범위한 관심을 불러 일으켰습니다. 가다자마 대학 (UGM)의 공공 정책 전문가 인 아구스티누스 수바르손 (Agustinus Subarsono)은 새로운 대학의 설립은 정치적 개입에서 깨끗해야한다고 말했습니다.
국방부 장관 도니 에르만 워는 수요일(22/7/2026) 자카르타에서 인도네시아 공화국 대학(URI) 총장으로 프라보 쑤비안토 대통령에 의해 임명되었다. 프라보 대통령은 또한 요스 수니티요소를 그의 후임으로 임명했다.
이번 인도네시아 대학 기관의 지도자 선출은 인도네시아의 미래 지도자를 준비하기 위해 대통령의 의지에 따라 이루어졌습니다.
"우리는 조직, 특히 우리의 교육 조직을 강화하여 ASN, 공무원 및 우리의 BUMN-BUMN에서 정부를 운영 할 국가 지도자 후보자를 준비하고자합니다. 그래서 오후에 두 명의 임명자가 임명 될 것입니다."라고 국무 장관 Prasetyo Hadi는 말했습니다.
그러나 이 URI의 형성은 법적 근거, 관리부터 기존의 교육 기관과의 역할 분담에 이르기까지 지역 사회에서 의문을 제기했습니다.
인도네시아 대학(UI)의 국가 행정 전문가인 리나 미프타훌은 URI의 법적 근거가 명확하지 않다고 말했습니다. 공립 대학은 일반적으로 정부 규칙(PP) 또는 대통령 규칙(Perpres)을 통해 설립되지만, URI는 단지 지도자의 임명을 규제하는 대통령 결정(Keppres)으로 표시됩니다.
"법적 지위는 무엇에 기초한 것인가, PP 또는 아니오? 이러한 대통령령이라면 일반 대학과 비교할 수 없습니다."라고 리나는 컴패스를 인용하여 말했습니다.
학문적 연구 없이지난 주 취임식에서 도니는 URI의 설립은 프라보우 대통령이 정부에 앉을 준비가 된 인적 자원에 대한 관심에 기초한다고 설명했습니다.
"그래서 대통령은 인적 자원, 특히 미래의 인도네시아 지도자들에게 매우 관심이 있습니다. 그래서 그는 초등학교, 중등학교, 고등학교, 대학 및 정부 수준에서 좋은 교육을 원했습니다."라고 도니는 말했습니다.
이 캠퍼스는 또한 정부 또는 국유 기업 (SOEs)의 국가 지도자 후보를 배출하고 교육을 통합 할 수 있기를 바랍니다.
같은 기회에, 도니는 또한 URI의 설립이 프랑스 정부가 소유한 국립 공공 서비스 연구소 인 국립 공공 서비스 연구소 (INSP)에서 채택된 것을 설명했습니다.
URI는 또한 2045년 금융 인도네시아를 향한 인적 자원 개발을 지원하기 위해 과학, 기술, 공학 및 수학(STEM)을 기반으로 한 교육 강화에 초점을 맞출 것입니다.
공식 웹 사이트에서 URI는 국가 리더십 교육 센터로 언급되어 정부, 공무원 및 국유 기업 (BUMN) 직원에서부터 다양한 전략적 직책을 채울 우수한 인적 자원을 준비할 것으로 예상됩니다.
그러나 교육 전문가 인 Itje Chodidjah은 URI 설립의 목적에 의문을 제기했습니다. 그에게 있어서 URI 설립은 아카데믹 연구와 맥락 연구가 없이 이루어졌으며, 인도네시아는 군대를 준비하는 대학이 없었다는 것처럼 보였습니다.
"하지만 우리는 무엇을 부족합니까?"라고 Itje는 말했습니다.
그는 인도네시아는 현재 국가 관리 후보자와 공무원 후보자를 준비하기 위해 다양한 훈련을 받고 있다고 상기시켰다. 대학도 다양한 학과가 있습니다.
"우리는 거의 모든 기관에 군사 학교가 있습니다. 그리고 우리 대학. 무슨 전공이 없습니까?"Itje는 말했습니다. "제 생각에, 이것은 낮에 비가 내리는 것처럼 보입니다. 아무것도 없어 보이는 것처럼, 갑자기 인도네시아 공화국 대학이 있습니다. 그리고 대학이라는 이름 때문에, 물론 그것은 Dikti의 규칙과 규칙 아래에 있을 것입니다. 그렇습니다, 그곳에 있습니까?"그는 계속했습니다.
역할의 중첩대통령으로 취임한 이후, 프라보우 서비안토는 국민 학교와 같은 여러 새로운 기관을 만들어 과학 기술 분야에서 글로벌 인재를 양성하기위한 정부의 우수한 중등학교 프로그램 인 가루다 학교를 포함하여 교육 분야에서 많은 획기적인 발전을 이루었습니다. 이 상황은 관측에 따르면 국가 교육의 방향이 더욱 불명확 해졌습니다.
UI 리나 미프타울 행정 전문가는 URI의 형성에는 명확한 법적 근거가 없다고 말했습니다. 또한, URI의 역할은 인도네시아가 유사한 기능을 가진 몇몇 교육 기관을 가지고 있기 때문에 다른 교육 기관과 중복 될 것으로 평가됩니다.
지역 정부 기구를 준비하는 국립 내정원(IPDN), 국가 공무원(ASN)의 역량을 개발하는 국가 행정 기관(LAN), 국가 보안 기관(Lemhannas)을 언급하십시오.
따라서 리나에 따르면 정부는 권한과 책임이 중복되지 않도록 기관 간 업무 분담과 조정 관계를 명확히 해야 한다.
한편, UGM의 공공 정책 전문가 인 아구스티누스 수바르손 (Agustinus Subarsono)은 URI의 형성이 정부 정책의 정당성이 되어서는 안된다고 강조했다. 새로운 대학은 학문적 연구를 기반으로 독립적 기관으로 건설되어야하며 정치적 개입으로부터 자유로워야한다고 그는 말했다.
수바르손은 URI 설립에 대한 논쟁은 새로운 대학의 필요성이나 부재에 관한 것이 아니라고 말했다.
"그러나 새로운 대학은 과학 기술 개발에서 자율 기관의 실체가 될 것인가, 아니면 정부 정책의 정당성이 될 것인가, 그리고 권력을 가진 정권의 정치적 욕망에 복종 할 것인가?"라고 수바르손은 말했다.
서바손은 고등 교육 기관은 아래에서 위로의 과정을 통해 태어나야 강력해질 것이며, 그래서 사회로부터 강력한 학문적, 정치적, 사회학적 지원을 받을 수 있다고 말했다. 그 반대로, 위에서 아래로의 접근은 대학을 학문적 환경에 낯선 존재로 만든다.
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